我們應(yīng)有教育人生專題報(bào)告會(huì)總結(jié)反思(完整版)
【正文】 他們，讓他們的技能得到了提升；在教育局里，每次都趕上上級(jí)大型的檢查或成果驗(yàn)收，他都用自己的本領(lǐng)做的很好。 “好老師一定要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。可是后來(lái)，這種從教的激情和熱情卻慢慢減退了，自己變得懈怠了，也沒(méi)有感受到教學(xué)中的快樂(lè)，兩樣都失去了，教學(xué)變成了混口飯吃的謀生手段。 感謝專家的報(bào)告，是個(gè)打動(dòng)心靈
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