專業(yè)技術(shù)人員公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。通過(guò)此次培訓(xùn)，我收獲很多，特別對(duì)以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí)： 一、對(duì)新時(shí)期教師職業(yè)道德有更全面的認(rèn)識(shí)。但嚴(yán)格不是嚴(yán)厲，更不是苛刻，應(yīng)有一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)。從學(xué)習(xí)中我懂得了可以從“教師的身體、心理、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的關(guān)系、教師與家人的關(guān)系和教師教育事業(yè)”等五大方面提高教師的幸福感。確立一個(gè)明確的生活目標(biāo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，看清現(xiàn)在我們自身所處的環(huán)境，知道現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的方向，自然就會(huì)有緊迫感和社會(huì)使命感。廣東精神是中華民族精神、嶺南文化傳統(tǒng)和廣東改革開放的綜合反映，廣東精神是從嶺南文化中提煉出來(lái)的，彰顯了嶺南傳統(tǒng)文化精粹；而嶺南文化精神也體現(xiàn)了廣東精神，既體現(xiàn)廣東當(dāng)前實(shí)踐的特點(diǎn)，又反映了未來(lái)發(fā)展的追求，既立足于廣東，又面向全國(guó)、面向世界，展現(xiàn)廣東人嶄新的精神風(fēng)貌。 第5頁(yè) 共5頁(yè)。從小事做起，貫穿于具體工作的細(xì)小環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。不要盲目跟風(fēng)，看清什么是
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1