“平安班級(jí)”創(chuàng)建計(jì)劃[五篇模版](完整版)
【正文】 的幫困工作。責(zé)任人：班干部、值日班長、每位學(xué)生、班主任 大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。在獲得許可后，方組織外出，同時(shí)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計(jì)，并提供切實(shí)可行的預(yù)防和補(bǔ)救措施。 抓好各項(xiàng)保衛(wèi)措施的落實(shí)。 三月二日，班隊(duì)課時(shí)進(jìn)行“放火知識(shí)”的安全教育。不玩危險(xiǎn)性游戲?！捌桨舶嗉?jí)”創(chuàng)建計(jì)劃[五篇模版] 第一篇：“平安班級(jí)”創(chuàng)建計(jì)劃八（1）班“平安班級(jí)”創(chuàng)建計(jì)劃 2011年4月 根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安班級(jí)”實(shí)施方案，結(jié)合本班實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 ： 認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的局面，以學(xué)校方案為指導(dǎo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。 健全班級(jí)安全工作制度。 三月十六日，班隊(duì)課時(shí)進(jìn)行“春季病的預(yù)防”教育。把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來；注意重點(diǎn)時(shí)間重點(diǎn)防范；堅(jiān)持班干部、值日班長、班主任按時(shí)巡視的制度，堅(jiān)持安全月檢、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到每位學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備。在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照縣教育局、鄉(xiāng)中心的有關(guān)規(guī)定。利用晨會(huì)、思品、社會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。要從服務(wù)于學(xué)生成長成才這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，真正做到關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生，要特別關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。 三、工作任務(wù)和工作要求： （一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。 放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。所以創(chuàng)建一個(gè)平安校園，是學(xué)校中的頭等大事，重中之重。體育課上，認(rèn)真聽老師的講解，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，按正確的方法使用體育器材，不完危險(xiǎn)的游戲，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 將放假前、開學(xué)初作為安全教育的重要時(shí)段，重點(diǎn)向?qū)W生介紹交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其它意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)等。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，充分利用班級(jí)板報(bào)開展宣傳教育活動(dòng)。我們才能健健康康，快快樂樂的生活。比如。 第四篇：創(chuàng)建平安班級(jí)創(chuàng)建平安班級(jí) 每當(dāng)早上背著書包去上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽
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