以德為先讀后感心得體會(huì)(完整版)
【正文】 的戰(zhàn)斗力具有重要的作用，對(duì)鞏固的加強(qiáng)黨的事業(yè)長(zhǎng)盛不衰具有重要的戰(zhàn)略意義。 孔子說(shuō)。教育的核心任務(wù)是育人，是“鑄人鑄魂”。教師，尤其是黨員教師，不僅應(yīng)擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣使命，更應(yīng)該成為師德建設(shè)的先鋒隊(duì)。職業(yè)道德是道德在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的具體表現(xiàn)。“德”的價(jià)值原則，被孔子發(fā)展為“道之以德，齊之以禮，有恥且格”的王道原則；被孟子發(fā)展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則；被《禮記o大學(xué)》發(fā)展為“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”的道德綱領(lǐng)。孟子曰：“尊德樂(lè)義，則可以囂之矣，故士窮不失義，達(dá)不離道，故民不失望焉。德，即指品德和修養(yǎng)，涵蓋了誠(chéng)信、仁義等一切美好品行的道德范疇。古人在立身治國(guó)上都十分講究以德為先。教師的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”，教師是德才皆備人才的培育者，是“人類靈魂的工程師”，自然要“高尚其德”才能“為人師表”，當(dāng)好受教育者的楷模。 二是要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求教師，規(guī)范教育行為，依法執(zhí)教。三百六十行，各行有各行的道德規(guī)范。毛澤東同志對(duì)我們黨的道德核心、道德原則、道德規(guī)范等方面進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，他在紀(jì)念張思德時(shí)提出的“為人民服務(wù)”思想就是中國(guó)革命道德實(shí)踐的開端，也是社會(huì)主義道德建設(shè)之源。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。要維護(hù)國(guó)家利益和大局，在國(guó)家利益受到損害的時(shí)候，敢于挺身而出，旗幟鮮明地開展斗爭(zhēng)。 要讓所有教師明白，孩子是在接受教育的過(guò)程中發(fā)展的，最符合孩子發(fā)展規(guī)律的教育是最好的教育等。我們選擇了教師這一職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)。立德樹人的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們每一名黨員、教師都積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)塑師德，爭(zhēng)優(yōu)秀，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新；甘于奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)，做實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵；嚴(yán)格自律，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做廉政勤政的典范，讓師德之花綻放的更加美麗嬌艷。 抓班主任隊(duì)伍建設(shè) 優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是德育工作有效實(shí)施的保證，為此在抓
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