xx省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)[精選五篇](完整版)
【正文】 值觀，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 一、主要收獲 學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的，但又是充實(shí)而快樂的，我的確在享受“學(xué)習(xí)”這種樂趣。《XX省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》心得體會(huì)[精選五篇] 作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師，有幸參加國陪計(jì)劃——農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，我非常感動(dòng)，在此首先感謝省、市、縣各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)接觸、了解教育教學(xué)的最新理念和發(fā)展動(dòng)態(tài)。聆聽專家的講座，與專家教授近距離的對(duì)話，與學(xué)員之間的相互交流、切磋，使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)理念、心理學(xué)知識(shí)、科研的方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式等方面都得到較多收獲。 探究意識(shí)。 第三，注重課堂提問的功能。 第六，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與分析，初中化學(xué)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與分析要從三維目標(biāo)的的落實(shí)情況，教學(xué)方法是否從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，教學(xué)狀態(tài)是否體現(xiàn)師生互動(dòng)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1