個人思想工作學習紀律總結(完整版)
【正文】 工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。正因為缺乏工作熱情，自己的工作效果，執(zhí)法水平也大大的打了折扣。所以活動一開始，自己就熱情很高。我要加強政治理論學習，切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。通過召開動員大會，對這次學習整頓活動進行周密部署，提出明確要求，給各部門下發(fā)了學習配檔表，各部門嚴格按照要求組織學習、座談，主要領導分別在宣傳動員、查找問題、整改措施三個階段作了動員講話，還到各部門參加座談會。 四結合?！笆槭础钡膶嵭?，有力地促進了全體干部職工的工作積極性。你有沒有協調好正副職之間的工作關系等。 在整頓中，我公司針對不同的對象提出不同的問題，啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決的辦法。針對領導班子我們提出：你對下屬的情況了如指掌嗎。整頓工作采取三先三后，即查擺問題先班子后中層、先領導后職工、先單位后個人。 在第二階段，按部署，我公司在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯系本單位的工作實際，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是把紀律作風整頓與創(chuàng)建工作、落實源頭監(jiān)管工作有機結合起來；二是把紀律作風整頓與轉變工作作風、推進規(guī)范管理有機結合起來；三是把紀律作風整頓與建立學習型機關、爭當學習型人才有機結合起來；四是把紀律作風整頓與效能監(jiān)察、目標考核有機結合起來。 我在學習整頓活動中我注重“三結合”，即與上級文件相結合，與我公司實際相結合，與當前工作相結合，重點查找紀律作風方面存在的突出問題，積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產生的原因；通過自查，寫出了自查報告和整改措施。將政治理論學習放到關乎個人思想作風建設的高度嚴肅對待，加強主動學習，加強學習的系統性和連貫性。學習態(tài)度端正。在工作態(tài)度上，覺得自己是老同志了，平時對自己的要求就相應降低了，工作中消極怠工，工作時間效率不高。 思想作風紀律整頓自查報告 潘碩敏 自從開展“思想作風紀律整頓”活動以來，通過認真學習毛澤東的《反對自由主義》、本單位行政管理規(guī)章制度及工作人員的崗位職責，針對工作中存在的問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。 （三）在作風上 缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中只是一味埋頭干活，對他人關心較少。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自警、自勵。 要積極開拓進取，提高工作水
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