“學(xué)黨章,守紀(jì)律,當(dāng)先鋒”心得體會(完整版)
【正文】 教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。這種創(chuàng)造精神，來源于大膽實踐。在風(fēng)云變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。黨員教師要有先進(jìn)性意識、示范性意識和時代性意識。無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢。 二、聯(lián)系群眾，克己奉公 全心全意為人民服務(wù)，引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識自己的利益，并團(tuán)結(jié)起來為實現(xiàn)自己的利益而奮斗，是我們黨的根本任務(wù)。面臨現(xiàn)代化建設(shè)的偉大任務(wù)，我們必須重新學(xué)習(xí)。此外，博聞強(qiáng)記，一專多能，教育過程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢利導(dǎo)等等，都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設(shè)事業(yè)，身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假，倡導(dǎo)求真務(wù)實，爭當(dāng)社會主義建設(shè)的“實干家”。 新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實踐中，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同
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