“大排查大接訪大化解”活動(dòng)心得體會(huì)(完整版)
【正文】 ，使我市群眾上訪案件大部分得到解決，干部作風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，干群關(guān)系進(jìn)一步密切。所以在這時(shí)能進(jìn)行家訪是及時(shí)的也是必要的。同時(shí)我也覺得家訪要做到真誠，要真正地是為了學(xué)生，要和家長共同把孩子教育好，而不是純粹地向家長數(shù)說孩子的不是或是把學(xué)生的一些問題拋給家長。耐心傾聽家長對(duì)我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長的感情。 在所有的學(xué)生中有部分學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常有較大的差異。市委決定，從3月1日開始至12月底，在全市范圍內(nèi)開展為期9個(gè)月的大排查大接訪大化解活動(dòng)。學(xué)生情況反映到位，就是以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，客觀、全面地向?qū)W生家長反映學(xué)生的在校表現(xiàn)；教育政策宣講到位，就是主動(dòng)宣傳教育，宣傳教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)成績；家長疑惑解釋到位，就是真心誠意為家長釋疑解惑，與家長共同探討教育良方，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 第三篇：大排查大接訪大化解活動(dòng)心得體會(huì)（1）大排查大接訪大化解活動(dòng)心得體會(huì) 栗麗紅 我作為一名教師，對(duì)于大排查大接訪大化解活動(dòng)，剛開始了解的很少，覺得這僅僅是一項(xiàng)政府部門開展的活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)比以前來的更勤了，問得更多了，我深深的體會(huì)到大排查大接訪大化解活動(dòng)是真正的聽民聲、知民情、解民憂的好活動(dòng)，我真心的擁護(hù)。對(duì)重點(diǎn)信訪案件，由市局領(lǐng)導(dǎo)包案，采取“一個(gè)問題，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一套班子，一個(gè)方案，一包到底”的“五個(gè)一”調(diào)處化解措施，妥善處理矛盾糾紛；第三階段是鞏固成果，要對(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行“回頭看”和自查自糾，對(duì)問題處理不徹底的案件，落實(shí)責(zé)任人限期整改；第四階段是建章立制，要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，著重從源頭預(yù)防、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、解決民生問題、改進(jìn)群眾工作等方面，建立健全責(zé)任明確、措施到位、應(yīng)對(duì)有效的矛盾糾紛化解長效工作機(jī)制。然而在發(fā)展的同時(shí)，也隨之衍生了大量的群眾問題和社會(huì)矛盾，面臨的信訪形勢也愈發(fā)嚴(yán)峻。 第9頁 共9頁。如果長此下去，社會(huì)的安全穩(wěn)定就會(huì)受到破壞，轉(zhuǎn)型跨越的目標(biāo)就要受到影響，人民群眾的切身利益也難以得到保障。學(xué)生的成長關(guān)系到祖國的未來，此次“矛盾糾紛大排
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