“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課輔導(dǎo)講稿資料精選(完整版)
【正文】 深層次的作風(fēng)問(wèn)題還沒(méi)有根本解決。“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課輔導(dǎo)講稿資料精選 一、深刻認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義 開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育是落實(shí)從嚴(yán)治黨的重要舉措。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，在“嚴(yán)”和“實(shí)”上下功夫，再添把火、再加把力，養(yǎng)成習(xí)慣、形成常態(tài)，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去。在修身不嚴(yán)方面，有的信仰迷失，精神缺“鈣”，不信馬列信鬼神；有的認(rèn)為共產(chǎn)主義理想太遙遠(yuǎn)，過(guò)好自己的日子才最現(xiàn)實(shí)，精于自我設(shè)計(jì)；有的情趣低俗、學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛，貪圖物質(zhì)享受，心得體會(huì)熱衷于吃喝玩樂(lè)。黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”，在黨員、群眾中會(huì)造成惡劣影響，極大敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，侵襲黨的肌體，損害黨的形象。黨員干部“不嚴(yán)不實(shí)”，最終會(huì)影響黨的路線方針政策的落實(shí)，貽誤黨和人民的事業(yè)。在用權(quán)不嚴(yán)方面，有的認(rèn)為“權(quán)力是上級(jí)給的，是自己辛苦換來(lái)的”
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