“三嚴三實”專題黨課致辭稿(司法廳黨委書記)(完整版)
【正文】 足于守攤子、享清福、好玩樂，創(chuàng)新意識、進取精神消退。 這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產黨人抓自身建設常態(tài)化的又一次重要實踐，有利于從根本上解決“四風”問題、推進作風建設 4常態(tài)化、長效化，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關系、增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，有利于我們黨健康肌體、鞏固政權、繼續(xù)前進，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。 做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。這是我們共產黨成功領導人民進行革命、建設和改革開放的一大法寶。 嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。革命戰(zhàn)爭年代，我們的黨為什么能戰(zhàn)勝強大的敵人。結合去年開展的黨的群眾路線教育實踐活動和省委、XX市委和市委關于開展“三嚴三實”專題教育要求，聯(lián)系我們干部隊伍的實際，就如何認識、踐行“三嚴三實”和大家共同學習、探討。 一、深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義 去年3月，習總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。關鍵一條就是黨員領導干部吃苦在前、沖鋒在前，與戰(zhàn)士同甘共苦，將不畏死、兵不惜命。我們常說，內因決定事物發(fā)展的性質和方向。陳云同志曾說過，不唯上，不唯書，只唯實，比較、反復、交換。這是我們做人的基本要求。全辦各級干部一定要深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和習總書記對從嚴治黨的要求上來，自覺踐行“三嚴三實”，內化于心、外化于行，真正使自己的作風嚴起來、實起來，做一身忠誠、一身干凈、一身擔當的好干部。面對經濟新常態(tài)和經濟下行的壓力，有的被動應付，一味等上級出政策、等別人出經驗。有的沒關系不辦事、慢辦事，來回折騰人。有的為親屬謀私利，違規(guī)辦低保，變著法子沾公家光。有的臺上談反腐，臺下受賄索賄。我重點講四條意見： （一）加強學習，補足精神之“鈣”。至于學什么，我的經驗是，干什么學什么，缺什么補什么，既重點充電，又廣泛涉獵。自覺學法尊法守法，善于運用法治思維和法治方式推動發(fā)展、深化改革、化解矛盾、維護穩(wěn)定，發(fā)揮好“關鍵少數”的作用。《論語》曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”，講的就是德乃為官之要。老實講，權力就是一把雙刃劍，用好了會利國利民，用不好則損害黨的事業(yè)，也毀了自己、害了家庭。實干是對領導干部履職盡責的基本要求。我們作為領導干部，關鍵時刻要敢于拍板負責，最重要的是出于公心。第三招，一張藍圖繪到底。要以從嚴從實的作風開展專題教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。聚焦問題，跟自己對號，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的“不嚴不實”問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規(guī)矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。開展專題教育，就是要用“三嚴三實”的作風，更好地干工作、圖發(fā)展、為百姓謀福利，扛起責任擔當。 三是著重抓好學習教育。 四、精心組織開展“三嚴三實”專題教育 從中央到省、邢臺和我市，對這次專題教育高度重視，作為 11從嚴治黨的一項重要任務一定要從嚴從實，這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環(huán)節(jié)，而是融入黨員干部經常性的學習教育。方針政策確定以后，關鍵是抓落實。我覺得
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