【正文】 校長隊伍考核，獎優(yōu)罰劣，有效調(diào)動校長工作積極性。仁宮鄉(xiāng)校作為第一個組入集團(tuán)的學(xué)校，短時期內(nèi)校貌校風(fēng)迅速改變，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。 教育經(jīng)費。專任教師中，小學(xué)、初中、普高、%、%、%、%，小學(xué)、初中取得專科、％、％。 普及程度。 近年來，我縣緊緊圍繞“構(gòu)筑組團(tuán)濱江城市、建設(shè)小康秀麗僑鄉(xiāng)”戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)揚敢闖敢冒、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。 全縣中小學(xué)校中，社會力量辦學(xué)12所，在校生5750人，％。％。小學(xué)、初中、普高、㎡、㎡、㎡、㎡，㎡、㎡、㎡、㎡。全縣省一級重點高中1所，省二級職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，省示范性學(xué)校7所（其中4所已通過市初驗，報省審核發(fā)文），市示范性學(xué)校14所，省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校4所，省級教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）13個（其中8個已通過市初驗，報省審核發(fā)文），市級教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）23個。出臺《**縣中小學(xué)校長隊伍建設(shè)意見》和《校長述職制度和后備校長管理制度》，努力提高校長隊伍建設(shè)制度化、科學(xué)化管理水平。 重視信息教育，創(chuàng)新教育手段。 開展“質(zhì)量年”活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。運用教育創(chuàng)強有效載體，推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府在發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的過程中也將教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，依法履行教育工作職責(zé)，堅持多渠道籌措教育經(jīng)費，千方百計改善辦學(xué)條件，千方百計提高教育整體水平。為了保證教育投入，我縣建立了八項教育專項資金，即2002年－2005年間每年安排高中教育發(fā)展資金500萬元、布局調(diào)整專項資金500萬元、危房改造專項資金200萬元、師資培訓(xùn)專項資金40萬元、幫困助學(xué)專項資金50萬元、信息技術(shù)裝備專項資金1000萬元、教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建獎勵專項資金、高中招生獎勵專項資金。四是盤活教育存量資產(chǎn)，2005年4月成立興達(dá)教育投資公司，對教育存量資產(chǎn)進(jìn)行市場運作，拓寬教育融資渠道。政府辦學(xué)為主、公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局進(jìn)一步形成。落實基礎(chǔ)課程改革保障措施，突出師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)活動。將幼兒教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇進(jìn)行統(tǒng)籌管理，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育由當(dāng)?shù)刂行男；蛑行挠變簣@統(tǒng)一管理制度，提高規(guī)范化管理水平。建立縣、鄉(xiāng)兩級勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，積極開展“百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程”、“百萬職工培訓(xùn)工程”和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。建立后備校長人才庫，改進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔方式，實行公開招考校長。本學(xué)期，首批23名城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師組建了“愛心支教團(tuán)”分赴萬阜、吳坑等偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行為期一年的愛心支教。 突出教育創(chuàng)強重點，大力提高教育整體水平。同時，在校舍建設(shè)立項、資金安排、教師調(diào)配等方面給予政策傾斜。 教育發(fā)展對投入需求很大。另外，一些村干部，甚至少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對優(yōu)化校網(wǎng)布局的重要性認(rèn)識不夠到位，支持不力。 加快基礎(chǔ)教育普及。強化工程管理，提高實施水平，打造品牌工程。加大助學(xué)力度，重視弱勢群體和外來務(wù)工人員子女就學(xué)工作，大力推進(jìn)教育公平。結(jié)合城市化發(fā)展趨勢，抓緊抓好縣城和主要集鎮(zhèn)校網(wǎng)布局的調(diào)整，到2007年全縣中小學(xué)布局調(diào)整基本到位，消除民辦“三無”學(xué)校。針對十五年教育的薄弱環(huán)節(jié)，重點抓好學(xué)前教育和高中段教育。2007年，我縣初升高比例要達(dá)到88%，高中學(xué)生數(shù)將增加到13000人以上，將缺60多個教室。據(jù)測算，今后五年普及高中教育和學(xué)前教育，解決縣城和主要集鎮(zhèn)集聚人口的就學(xué)問題，至少還需投入3億多元。3項基本達(dá)標(biāo)項目簡述如下： 指標(biāo)序號12：校園建設(shè) 生均占地面積達(dá)到Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)、初中分別占總數(shù)的66%、77%。一是抓規(guī)劃。按照“高中向XX縣區(qū)XX縣區(qū)首位鎮(zhèn)集聚，初中向中心鎮(zhèn)集聚，小學(xué)向中心鎮(zhèn)中心村集聚”的原則，結(jié)合城市化建設(shè)規(guī)劃和灘坑電站移民安置，加大校網(wǎng)布局調(diào)整力度，不斷優(yōu)化教育資源配置。加強教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)，開展校本培訓(xùn)活動，實施名師培養(yǎng)工程，加強骨干教師隊伍建設(shè)。 突出隊伍建設(shè)重點，增強教育發(fā)展人才保障。同時，通過將撤并學(xué)校閑置校舍提供給社會力量創(chuàng)辦幼兒園、鼓勵中心小學(xué)附設(shè)幼兒班等辦法，千方百計提高農(nóng)村學(xué)前三年幼兒入園率。開發(fā)校本教材，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，探索新的考試形式和評價