xx縣區(qū)教育系統(tǒng)干部作風整頓承諾書(張建平)(完整版)
【正文】 分別提出不同的整頓重點，統(tǒng)籌各方力量，切實加強組織領(lǐng)導和督促指導，如期落實各階段活動內(nèi)容和任務，保證活動總體目標的全面實現(xiàn)。一是自我滿足、學習風氣不濃的的問題。機關(guān)還沒有真正形成逐級負責、互相配合的工作意識；有的股室各自為政，互不溝通，分工不明，責任不清，遇事推脫，缺乏大局意識。有些單位領(lǐng)導游離于學校工作之外，以特殊身份自居。一些學校領(lǐng)導滿足于本單位滿足于現(xiàn)狀，取得點滴成績和進步，便驕傲自滿、固步自封；一些領(lǐng)導干部創(chuàng)新意識不強，不善于抓機遇、謀路子，要么謹小慎微，邁不開步子，要么抱著“等、靠、要”思想，主動作為意識淡薄，缺乏干大事、創(chuàng)大業(yè)的氣魄和胸懷；一些單位領(lǐng)導特權(quán)思想作祟，片面強調(diào)學校利益，對縣上XX縣區(qū)局的決策部署和安排的工作合意就執(zhí)行，不合意就敷衍，甚至有個別單位的領(lǐng)導對局分管領(lǐng)導和股室安排的事推諉不辦；一些學校領(lǐng)導，特別是中層領(lǐng)導官本位意識嚴重，把精力用在仕途進步上，不踏踏實實干事，熱衷于拉關(guān)系、“跑路子”。二是學習意識淡漠的問題。 五、活動載體 為確保深化干部作風集中整頓活動取得實效，結(jié)合縣上統(tǒng)一部署安排的“創(chuàng)優(yōu)投資環(huán)境、減輕企業(yè)負擔”、“廣泛征求意見、共克發(fā)展難題”、“窗口服務行業(yè)社會滿意度測評”、“民主評議基層站所”、“領(lǐng)導干部掛點結(jié)對幫扶”、“矛盾糾紛排查化解”、“民生政策落實情況大檢查”七項主題活動，在教育系統(tǒng)主要開展以下八項重點活動。要通過開展課堂教學改革年活動，將廣大教職工的思想統(tǒng)一到提高教學技能、提升教學效果上來，把更多的精力和更多的智慧投入到加強自身修養(yǎng)、改進工作方法上來，從而解決教職工敬業(yè)意識淡薄、創(chuàng)新意識不強、教學效果欠佳的問題。單 7位要采取分層召開座談會、發(fā)放征求意見表，組織當?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、特邀監(jiān)察員明察暗訪、開展專題調(diào)研、上門征詢等形式，廣泛征求社會各界，特別是學生家長和廣大群眾的意見建議。各單位要建立健全民主評議工作機構(gòu)和工作制度，實行科學考評。各單位要以解決學生家長、群眾反映強烈且久拖不決的教育方面的問題為重點，切實加強組織領(lǐng)導，緊密結(jié)合工作實際，認真梳理一批群眾急需解決的熱點、焦點、難點問題，采取主動接訪、重點約訪、帶案下訪等形式，堅持“零距離”接觸矛盾，深入一線現(xiàn)場辦公，面對面地溝通，心對心地交流，能化解的矛盾力爭就地化解，能解決的問題力爭就地解決，真正做到情況在一線掌握，問題在一線處理，形象在一線樹立。在查找問題的基礎(chǔ)上，精心制定整改方案?？h局將根據(jù)縣上統(tǒng)一部署安排，抽組專門力量，深入各級學校，對深化干部作風集中整頓活動進行考核驗收，對行動快、措施實、效果好的學校予以表揚；對行動遲緩、措施不力、問題整改不到位的學校要通報批評，并按照時間服從質(zhì)量的要求，延期整改，直到問題徹底解決。要切實加強輿論宣傳，局信息中心要積極依托XX縣區(qū)教育信息網(wǎng)，開辟創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄，指定專人負責，及時更新網(wǎng)站宣傳信息，宣傳加強作風建設(shè)的重大意義、作風整頓中好的做法及取得的實效。對在活動中搞形式、走過場、組織不力、措施不實、效果不佳的單位，要進行通報批評，主要領(lǐng)導誡勉談話；對去年作風集中整頓、職業(yè)道德教育和紀律作風整頓后師生意見較大，今年整頓后仍無明顯變化的干部職工要上報有關(guān)部門，從嚴給予紀律處分或組織處理，以推動活動的深入開展，確保取得真正實效。要充分利用校園網(wǎng)、黑板報、校園櫥窗、校園廣播、校報校刊等宣傳載體，大力開展宣傳活動，著力營造良好的輿論氛圍 （四）強化監(jiān)督。 七、保證措施 （一）加強領(lǐng)導。各學校領(lǐng)導班子要針對解決突出問題，確定整改時限，靠實整改責任，采取掛號督辦、銷號落實的辦法，確保查找的問題得到徹底解決。查找問題（8月5日—8月2
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