八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】第2課時　一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是一條　　　　,為了方便,通常作圖象時取圖象與坐標(biāo)軸的兩個交點(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到,當(dāng)b0時,向　　　　平移,當(dāng)b0時,向　　　　平移,

2025-06-14 14:12

八年級數(shù)學(xué)下冊第19章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課后作業(yè)-資料下載頁

【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-15 03:52

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條線,我們稱它為直線y=kx+b.(1)當(dāng)k0時,直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.(2)當(dāng)k0時,直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.y=k

2025-06-13 14:25

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第2課時　一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是一條　　　　,為了方便,通常作圖象時取圖象與坐標(biāo)軸的兩個交點(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到,當(dāng)b0時,向　　　　平移,當(dāng)b0時,向　　　　平移,

2025-06-14 14:18

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1921正比例函數(shù)第2課時教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】正比例函數(shù)第2課時【基礎(chǔ)梳理】正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)的圖象是一條經(jīng)過_____的直線.原點k的符號位置增減性k0直線過_______象限y隨x的增大而_____k0直線過_______象限y隨x的增大而_____一、三增大二、四

2025-06-14 08:00

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1921正比例函數(shù)第2課時教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】正比例函數(shù)第2課時【基礎(chǔ)梳理】正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)的圖象是一條經(jīng)過_____的直線.原點k的符號位置增減性k0直線過_______象限y隨x的增大而_____k0直線過_______象限y隨x的增大而_____一、三增大二、四

2025-06-14 08:02

2018北京課改版數(shù)學(xué)八下146一次函數(shù)的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過作圖歸納一次函數(shù)圖象的特征.2、掌握一次函數(shù)的性質(zhì).3、能靈活運用一次函數(shù)的性質(zhì)解決實際問題.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍：自學(xué)課本P24-P26，完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測1、下列函數(shù)中，y值隨x值增大而增大的函數(shù)是_____.=-2x=-2x+1

2024-12-09 12:50

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)1922一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)19．一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)1．在理解一次函數(shù)概念及函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上，會用描點法畫一次函數(shù)的圖象．2．利用數(shù)形結(jié)合的思想，通過觀察、歸納，掌握一次函數(shù)的性質(zhì)，并會利用圖象和性質(zhì)進行簡單的運用．目標(biāo)突破目標(biāo)一畫一次函數(shù)的圖

2025-06-15 12:01

2018北京課改版數(shù)學(xué)八下147一次函數(shù)的應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的應(yīng)用預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固一次函數(shù)的性質(zhì).2、靈活運用變量關(guān)系解決相關(guān)實際問題.3、有機地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用，提高解決實際問題的能力.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍：自學(xué)課本P27-P29，完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測1、某地電話撥號入網(wǎng)有兩種收費方式：①計時制：0．05元/分；②包

2024-12-09 01:39

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第3課時確定一次函數(shù)的解析式-資料下載頁

【摘要】第3課時確定一次函數(shù)的解析式待定系數(shù)法(1)定義:先設(shè)出函數(shù),再根據(jù)條件確定解析式中的未知的,從而得到函數(shù)解析式的方法,叫做待定系數(shù)法.(2)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式的步驟:①設(shè):設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0).②列:將已知點的坐標(biāo)或x,y的對應(yīng)值代入函數(shù),

2025-06-13 14:26

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1922一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：會畫一次函數(shù)的圖象；理解一次函數(shù)圖象的性質(zhì)，了解bkxy??中的k，b對函數(shù)圖象的影響。重點、難點：一次函數(shù)圖象的性質(zhì)學(xué)習(xí)過程復(fù)習(xí)舊知：1、(1)2mymx???，當(dāng)m=，y是x的一次函數(shù)．2、函數(shù)：①y=-2x

2024-12-09 12:20

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的求法-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的求法A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點求一次函數(shù)的解析式第3課時一次函數(shù)解析式的求法1．如果一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象經(jīng)過點(1，3)和

2025-06-21 05:36

20xx春人教版數(shù)學(xué)八下192一次函數(shù)第2課時導(dǎo)學(xué)案(已修改)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八下192一次函數(shù)第2課時導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八下192一次函數(shù)第2課時導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

20xx春人教版數(shù)學(xué)八下192一次函數(shù)第2課時導(dǎo)學(xué)案(已改無錯字)

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