8最新年終督學述職報告模板(完整版)
【正文】 創(chuàng)業(yè)在勤。這幾年，我的學習觸角涉及到教育管理學、教育政策法規(guī)、教育心理學和學科專業(yè)知識，系統地學習了教育督導案例，關注了人民教育、湖南教育和教育督導等雜志，拓寬了自己的專業(yè)視野，真正做到了把脈問診在課堂。根據局黨委的要求，現就一年來本人的德、能、勤、績、廉進行全面述職，請領導、同志們批評指正。著力踐行中央“八項規(guī)定”和“反對四風”的總要求，生活上不貪求享受，不牌不舞不釣，除工作需要下校外，不給學校增加負擔，做到儉以養(yǎng)德。本人自認為有一定的協調能力，能較好地與上級督導部門有效溝通。二是入課堂，解困惑。五是訪社區(qū)，聚民智。天道酬勤，君山的教育督導工作受到省教育主管部門的認為，其督學責任區(qū)建設經驗以“君山特色”寫入“為了人民滿意”――湖南教育均衡發(fā)展專題片上報國家教育部。 第5頁 共5頁?！熬降亩綄浅墒斓牡浞?，是內涵的督導、深度的督導，是今后發(fā)展的方向。建立了督學走訪社區(qū)制度，了解社區(qū)群眾對學校管理的意見和建議，真實掌握學校辦學行為和學校的管理狀態(tài)，本年度結合大走訪進村入戶，在許市鎮(zhèn)許市牌村走訪群眾4次，著重征求了群眾對教育意見和要求。著重研
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