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8中學“雙抓雙促”大走訪大落實活動工作方案(完整版)

2024-09-28 11:25上一頁面

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【正文】 難,建立健全教師家訪制度,原則上每年到每個學生家庭家訪至少一次,廣泛聽取學生家長對教育工作的意見建議,切實整改工作中存在的問題,切實加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設,促進黨員干部、教師進一步增強為民服務意識,提高服務質量和水平。對能夠及時解決的問題,要即知即改,盡早見效;對較為復雜的問題,要列出整改清單,明確整改目標時限;對一些需要上級領導機關和其他部門協(xié)調解決的問題,要提出有價值的整改建議。要加強工作績效考評,通過日??己?、年終績效考核、年度述職評議等,進一步明確黨員干部職責任務,增強黨員干部的行動力、執(zhí)行力,不斷提升工作質量和辦事效率。深入宣傳,廣泛發(fā)動,營造我校黨員干部積極參與的濃厚氛圍。通過聽取匯報、收集群眾反饋意見等方式,及時跟蹤了解活動開展情況,及時反映工作動態(tài),深入挖掘、大力宣傳活動中的先進典型、新鮮經(jīng)驗和成功做法,集中展示活動開展以來廣大師生員工身邊發(fā)生的新變化、新面貌,對走形式、走過場、工作不力、作風不實的黨支部或個人,及時提醒、督促整改。加強統(tǒng)籌,把活動開展與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來,與服務“兩聚一高”新實踐結合起來,與辦好人民滿意的教育結合起來,與實施教師黨員先鋒工程、加強“雙型”黨支部建設結合起來。
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