8中高年級(jí)學(xué)生某年心理健康教育工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 變化無常的狀態(tài)之中。他們的集體生活意識(shí)在和同學(xué)、老師的相處中逐漸形成與發(fā)展起來。 學(xué)生在思維、認(rèn)識(shí)、興趣愛好等方面的差異日漸增加，全面發(fā)展的學(xué)生顯現(xiàn)出來，有特長(zhǎng)的學(xué)生也較突出，使得一部分學(xué)生情緒低落，自信心不足，而學(xué)生正處于勤奮或自卑的心理階段，發(fā)展順利，就會(huì)具有求學(xué)做事、待人的基本能力；如果發(fā)展出現(xiàn)障礙，學(xué)生就會(huì)缺乏生活的基本能力，充滿失敗感，從而產(chǎn)生自卑心理。 二、新學(xué)期的輔導(dǎo)目標(biāo) ，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)如何有效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間，獲取“一份辛勤一份收獲”的愉悅感；培養(yǎng)正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)； 通過技能訓(xùn)練提高學(xué)生的情緒自控、人際交往和社會(huì)適應(yīng)能力，初步形成正確的性心理以及與異性交往的技能，形成正確的集體意識(shí)及友誼觀，克服不
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