8中學“兩學一做”學習教育存在問題(完整版)
【正文】 態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。 一、自身作風建設情況 作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想。 二、自身存在的突出問題 學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。 三、存在問題的原因 通過認真剖析和總結，上述問題產(chǎn)生的主要原因有。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。在今后的工作學習和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己 的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。任中隊指導員以來，能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精篇二：“兩學一做”學習教育亟待解決三大問題 “兩學一做”學習教育亟待解決三大問題 “兩學一做”學習教育亟待解決三大問題 中央決定，今年將在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。 三是黨內(nèi)政治生活要求不嚴。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。一是對照講政治、有信念，著力解決一些黨員理想模糊、信念動搖的問題。 按照中央、省委、市委部署，市直教育系統(tǒng)各單位領導班子成員及其他縣級干部，還要有針對性地解決以下問題：在理想信念方面，有的在“舉什么旗、走什么路”上存有模糊認識，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等；在政治紀律、政治規(guī)矩方面，有的搞自由主義，不認真貫徹落實黨中央決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，甚至當面一套背后一套、當“兩面人”，頂風違紀搞“四風”等；在貫徹新發(fā)展理念方面，有的對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)認識不到位、不透徹，不深刻、有誤區(qū)，不適應、不適合甚至違背新發(fā)展理念，還不 能在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的大邏輯中引領教育改革發(fā)展；在擔當作為方面，有的在大是大非面前不敢亮劍，矛盾問題面前不敢迎難而上，危機面前不敢挺身而出，失誤面前不敢承擔責任，歪風邪氣面前不敢堅決斗爭，面對教育發(fā)展新情況新問題不想為、不敢為、不會為、不善為，遇到矛盾躲著走，碰到難題相互推，為了不出事寧可不干事等；在落實全面從嚴治黨責任方面，有的管黨治黨不力、黨建意識淡薄、黨建工作缺失，主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把業(yè)務和黨建工作割裂開來、把正風反腐與教育發(fā)展對
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