8中職學校助學資金調查報告(完整版)
【正文】 完成學業(yè),無數貧困家庭因為它而重新看到了希望，通過對多所中職學校進行的有關助學資金管理的調查，現(xiàn)將調查的結果作以下說明。這些問題的出現(xiàn)都源于資助評定的過程不夠嚴謹。例如某財政局XX年12月收到了省級、中央助學金337萬元，但該財政局在XX年3月才把上級下?lián)艿馁Y金和配套資金131萬元總共468萬元撥給某縣縣教育局的學生資助中心，到XX年3月的下旬，該縣還未發(fā)放XX年秋季的助學金，其次是部分中等職業(yè)學校沒有做到國家助學金按月發(fā)放，而造成了國家助學資金的發(fā)放時間嚴重滯后。接受教育是義務也是權力，只有國家通過助學資助才能解決這個普遍存在的問題，讓每個貧困家庭的孩子能享受到接受教育的權力，確保貧困的學生能繼續(xù)接受教育，因此加強助學資金管理是確保貧困生充分享受教育權利的必然要求；我國是一個人口大國，經濟發(fā)展不平衡，提倡的是社會的整體和諧，始終堅持以為本，要實現(xiàn)和諧教育，就必須加大教育的投入，加大對中職學校貧困生的資助，幫助貧困地區(qū)的學生順利完成學業(yè)，做一個有文化，有素質的人，發(fā)揮自身的作用，為國家建設貢獻力量。四、針對中職學校助學資金管理存在的問題提出的措施助學資助政策對于我國實現(xiàn)教育目標非常的重要，但我國的中職學校的助學資助還存在著很多的問題，需要對其進一步完善，下面針對目前中職學校助學資金管理所存在的主要問題，提出以下幾點措施。（四）強化對發(fā)放過程中的監(jiān)督根據調查結果顯示，很多中職學校對助學資金的發(fā)放形式不夠規(guī)范，對于出現(xiàn)的這一現(xiàn)象，各省級教育行政部門應該及時采取必要的措施，提高對助學資金發(fā)放形式的規(guī)范程度，使助學資金能夠?？顚Ｓ?，對一些中職學校對一些免學費的貧困學生采取先交費后退款的這種做法提出嚴重批評，并對其相關領導進行思想上的教育，引起他們的高度重視，為了從制度上防止弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的事情發(fā)生，省級有關教育部門應明確要求中職學校為每位受助學生辦理銀行儲蓄卡，并設立助學金發(fā)放監(jiān)督舉報電話，以便當有助學資金發(fā)放不規(guī)范時，能夠及時反饋到省級有關部門，并且可以通過一系列措施鼓勵學生和群眾進行監(jiān)督，增加資金發(fā)放的透明度，以保證助學資金的公正，公平發(fā)放。（五）加強有關部門對財政核算的規(guī)范力度有關部門的財政核算的制度還不夠健全，在規(guī)范的力度上還存在很多問題，并沒有充分發(fā)揮會計監(jiān)督的作用，有些中職學校的有關部門并未按有關規(guī)定對各類助學資金進行專款核算，而是將各類助學資金收入與支出視為同類來進行相關的核算，導致出現(xiàn)了很多的問題。助學資助是國家對家庭經濟困難的學生進行的一種資助，不僅它的種類多、而且受益面積也很廣，因此想要真正落實這一項國家的資助政策，教育行政部門就必須要加強對中職學校助學資金評定過程中的監(jiān)督力度，確保資金真正能夠用到貧困生的身上，防止非法分子將錢挪作他用，以假亂真。（四）防止中職學校貧困生心理受損的必然要求貧困學生作為一個弱勢的全體，如果沒
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