【正文】 84條黨建述職評議會領導點評問題 黨建述職評議會領導點評問題 。 。究其原因是對黨建工作缺乏調(diào)查研究，方式方法單一，缺乏創(chuàng)新意識，探索嘗試黨建工作新模式認識不足，工作指導性和可操作性不強，抓工作落實不夠深入具體。 。認為村上黨建工作主要由當?shù)攸h委主抓，對如何建強村黨支部戰(zhàn)斗堡壘，發(fā)揮村上黨員模范帶頭作用，助推全村脫貧奔康思考不深、辦法不多。學習調(diào)研這根弦繃得不夠緊，認為抓好基本工作就算完成任務了，沒有意識到學習調(diào)研是搞好工作的前提。 ，缺乏新思維，新辦法。 ，對全局各項工作的全盤掌控力度不均衡，在黨建和業(yè)務工作上的管理推進不平衡、督促工作落實不到位，致使黨建工作，特色不突出、成效不明顯。其實就是主觀對黨建工作的認識不到位，抓黨建工作和業(yè)務工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌不夠。 。 。上班無故遲到早退、工作時間開小差等不良作風還偶有出現(xiàn)。個人督促和盯辦不力，一些黨組織主體責任和書記第一責任履行不到位，黨建第一要務的理念樹立不牢固，對黨建工作研究部署和督查指導不到位，工作措施不得力，工作落實有差距。 ，未能認識到開展黨員教育培訓工作的重要性和現(xiàn)實意義，對黨員的學習紀律要求有所放松，對不能按時參加學習的黨員缺乏行之有效的管理措施。就是由于缺乏很好地檢查和督促，導致基層黨員的積極性有所減退，使黨性教育成了一次走過場的教育。 。就是心力不集中，聚精會神抓黨建不夠，對工作落實不到位等問題沒有較真，發(fā)現(xiàn)問題只要求整改，追究問責力度不大。對落實黨建工作任務不力的黨支部書記問責不夠，日常工作中安排部署的多，督查指導和盯辦的少，導致個別基層黨支部黨建工作標準不高，執(zhí)行力不強，攻堅克難能力、推動公安事業(yè)發(fā)展進步的信心和動力不足。對抓好班子、帶好隊伍的重要性認識不到位，重視程度不高，工作缺乏主動性，標準不高，要求不嚴，在具體工作中只求過得去，不求過得硬。黨建工作與業(yè)務工作結合不夠緊密，存在就黨建、抓黨建的問題。導致個別機關支部黨建存在問題整改落實不力，黨建水平偏低。 。 ，對黨員的思想教育缺乏針對性，吸引力和凝聚力不強，抓黨建促進工作效能提升的成效還不夠明顯，在打造有陣地、有隊伍、有影響、有實效的網(wǎng)上黨建品牌還需要加倍努力。 。 。作為一把手你在負責主抓全面工作的同時，一定程度上還存在重業(yè)務、輕黨建的思想。 。 。存在重業(yè)務輕黨建的思想，相互促進、協(xié)調(diào)推進的工作格局還未完全形成。對基層黨組織黨建工作面對面指導的少，在積極培樹黨建品牌方面謀劃不足、思考不深、指導不到位，致使個別基層黨建工作水平有所弱化，黨建工作引領行業(yè)系統(tǒng)作風轉變方面的作用未能有效發(fā)揮。對基層黨支部教育管理的指導不夠，導致個別黨支部開展活動的形式單一，方法陳舊，吸引力凝聚力不強。對如何抓好社會組織領域黨建工作方面的思考不多，沒有找準對社會組織黨組織加強管理與搞好服務的平衡點，只單純擴大黨組織的覆蓋率，沒有注重覆蓋的有效性，缺少對社會組織黨組織的日常管理，對黨員隊伍建設沒有抓住抓緊，黨支部六有陣地建設推動力度不大，沒有深入指導開展一諾三評三公開和三亮三比三爭創(chuàng)活動，沒有進行經(jīng)常性的督查指導。對黨員教育管理培訓等方面工作思考研究不深，解決辦法不多，僅限于按部就班開展學習，組織活動，在加強管理發(fā)揮黨組織和黨員方面沒有進行有效地探索。對基層黨支部督查只有☆次，對☆☆個黨支部工作缺乏指導，指導黨建工作僅滿足于定目標、提要求，不能從嚴從細抓落實，致使各黨支部學習教育開展不夠平衡，部分基層黨支部三會一課制度落實不規(guī)范，支部工作不能有效開展。 ，導致個別黨員不注重自身建設，宗旨意識淡薄、責任感、使命感退化，不認真參加黨內(nèi)活動，不約束自己的言行，在工作中不能體現(xiàn)黨的先進性，把自己混同于普通群眾，先鋒模范作用發(fā)揮不充分，工作業(yè)績一般化，致使黨建促發(fā)展的帶動作用體現(xiàn)不夠。對大部門抓得緊，上門檢查指導多，幫助指導多，對小單位用力不夠，關注并幫助解決問題少，特別是在人力、財力方面沒有支持的有效手段，致使機關部門黨建工作進展不平衡且問題長期存在。盡管企業(yè)重黨建、促發(fā)展的氛圍濃厚，但是基層黨建在不同區(qū)城之間，不同單位之間、不同項目之間發(fā)展水平高低不一、參差不齊。雖明確了班子成員抓黨建和黨風廉政建設責任，但仍存在點到為止現(xiàn)象，責任制落實不好。 。對照新時代全面從嚴治黨新要求，☆現(xiàn)