7英語學(xué)習(xí)之我的建議(完整版)
【正文】 時(shí)候，家長出現(xiàn)了焦慮，有些會跟從別人，看別人上各種補(bǔ)習(xí)班，自己也忙目的跟從，有些家長，持觀望的態(tài)度，然后時(shí)間在觀望的過程中，不知不覺流走了，孩子不僅不進(jìn)步，還會出現(xiàn)倒退的情況，好無耐啊。我作為一名教師，也是常反思我現(xiàn)在的教學(xué)現(xiàn)狀。最好就是把英語與自己的工作結(jié)合起來。閱讀書籍時(shí)需做筆記，把好的單詞，句子摘記在筆記本上，不要單記一個(gè)單詞，這種方法不可取，最好把包含這個(gè)單詞的詞組或句子記下來，這樣就給你記的單詞有了一個(gè)背景資料，便于記憶，如果光記單詞非常容易忘記。提高聽力水平主要是以聽voa為主，要堅(jiān)持每天都聽，當(dāng)然一開始聽不懂，但不要緊，關(guān)鍵是堅(jiān)持，聽的時(shí)候不要心不在焉，剛開始可以先聽懂幾個(gè)單詞，久而久之再聽懂句子，慢慢來，不要急，但一定要堅(jiān)持聽。寫作還是像以前那樣，關(guān)鍵是翻譯，翻譯需要較好的英語水平和中文水平，所以練英語的時(shí)候，也要注意多練中文，多看中文書籍。我的缺席，也是證明了我的投入太少了，我是個(gè)失敗的母親，在孩子的教育上，我付出得太少，所以收獲得也不多。因?yàn)槲覀儾粡氖逻@一行業(yè)，我們不了解，我們也不知道如何教育孩子，心有余而力不足，看到孩子的成績，很想為孩子做點(diǎn)什么，努力點(diǎn)什么，可是，不知道從何做起。所以，問題就來了，課是開了，效果不但沒有達(dá)到，反而有可能起到反作用，大家說是不是。二是有經(jīng)濟(jì)能力讓孩子去上一些英語補(bǔ)習(xí)班（一定要選擇專業(yè)型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），三是參加一些英語夏令營，四是多到大城市走走，暑假或者寒假帶孩子出去一下，讓孩子感受到英語的重要性，在大城市，英語無處不在，使孩子自主的對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生興趣。 ，andwhenitbees profitable，ifthestudentworkshard，theywillalsogetamissionontheworktheydidontheseprojects. 商務(wù)中心在某些項(xiàng)目工作時(shí)，當(dāng)它變得有利可圖，然后商務(wù)中心和聯(lián)合國都將受益。profitandchargespercentagedistributionwillbearound50%forunandthebusinesscenter.（thiscanbediscussedfurther） 利潤和費(fèi)用分配比例將在50%左右為聯(lián)合國和商務(wù)中心。3課堂是個(gè)學(xué)會口語和聽力的好機(jī)會。 重慶大學(xué)的某老師說過。 、構(gòu)詞法、聯(lián)想記憶等方式進(jìn)行記憶，還可以通過造句，詞語連篇，單詞接龍等形式在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。 ，固定搭配，好的感興趣的句子等。 ，比如體育活動(dòng)類中足球、籃球賽的介紹，一些幽默小故事等，使孩子能夠感受英語語言環(huán)境，體會到學(xué)習(xí)英語的快樂，從而提高學(xué)習(xí)英語的興趣。 第五篇：學(xué)習(xí)英語小建議高中學(xué)生生學(xué)英語過程中常出現(xiàn)的問題： ，好不容易記住、忘得快 3做題慢，難題根本不知大意 有時(shí)所有單詞都認(rèn)識，就是翻譯不通 短文改錯(cuò)不會改，作文寫得差 知道要多讀多記，就是堅(jiān)持不了 知道基礎(chǔ)差，就是勁頭不足針對這一現(xiàn)狀，學(xué)科教師建議： ，語言的學(xué)習(xí)需要花時(shí)間去積累，孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是和心理、習(xí)慣、方法等多種因素相關(guān)的。 至于作業(yè)嘛，自是不能逃啦。相信重要性大家都理解。 ，wecanbeelocalpanies/factoriessales/marketingsideoffice，asmanysmallfactoriesarenotgoodineng
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