7芽兒中學副校長年終述職報告(完整版)
【正文】 的困境和壓力。 一年來，根據(jù)市、縣兩級教育主管部門關(guān)于開展教學管理年活動的指示精神，周密部署，廣泛動員，嚴格落實，大興教改教研之風，使教學教研活動得以廣泛而深入的開展。0708學年度第二學期末，我校一、二年級分別參加了縣、市統(tǒng)一質(zhì)檢考試。針對考生面臨的來自高考和家庭的巨大壓力，我們采取總動員、分層動員、個體動員相結(jié)合的辦法，注重思想工作的針對性和實效性。第五，利用講座、墻報、校園廣播等宣傳形式和窗口，對學生應(yīng)考技能進行有效的指導，使他們能輕松科學備考。注重培養(yǎng)學生的問題意識，主要包括發(fā)現(xiàn)問題、捕捉問題、提出問題、解決問題的能力，更注重學生發(fā)現(xiàn)和提出問題能力的培養(yǎng)，因為就學習活動而言，提出問題往往比發(fā)現(xiàn)問題更重要。因此我們要善于培養(yǎng)學生勇于追求成功的積極人格。讓他受苦，讓他在受苦中懂得珍惜。10年高考中。一年來，本人學習了十七屆三中全會決定，周濟部長重要講話等重要政治文件，還不斷地學習教育教學管理方面的專注和刊物，并做了學習筆記。工作學習中，鉆研，總結(jié)少一點。我將認真聽取和正確對待領(lǐng)導和同志們的批評意見，不斷改進不足，發(fā)揚成績，完善自己。 四、廉潔自律方面 廉潔自律，是師德師風建設(shè)的基本要求。這在我校高考中，屬較好成績。讓他流淚，讓他在流淚中體會淚水鑄造的堅強。要讓學生在無畏的課堂和校園氣氛中敢于積極大膽的提出自己的疑問，發(fā)表自己的見解，使課堂上學生的學習活動成為每個學生的公開行動。 注重學生良好習慣的養(yǎng)成。11年，我縣高考再創(chuàng)新高，在全縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會上，雖因職業(yè)學校的性質(zhì)，我校未能在高考成效獎的領(lǐng)獎臺上亮相，但由于
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