7珍惜信仰,選擇擔(dān)當(dāng)(完整版)
【正文】 的精神力量。 1937年，各地青年和進(jìn)步人士激情滿懷，形成了奔赴延安的滾滾熱潮，甚至有這樣一段傳說(shuō)：“打斷骨頭連著筋，扒了皮肉還有心，只要還剩一口氣，爬也要爬到延安城。檢察院維護(hù)公平正義，為我樹立人生準(zhǔn)則。 我叫佟靈，來(lái)自XX縣區(qū)委組織部，今天，我演講的題目是《信仰的力量》。 為什么會(huì)有這樣的感受呢。1924年，孫中山在黃埔軍校號(hào)召，要把革命做成功，便要從今天起立一個(gè)志愿，一生一世，都不存升官發(fā)財(cái)?shù)男睦?。信仰純潔，方有“只?jiàn)公仆不見(jiàn)官”的不懈斗志。這也是激勵(lì)一代代以組工干部不圖虛名、甘為人梯的動(dòng)力。世界將如何生長(zhǎng)。 兩年前，同學(xué)們懷著求學(xué)深造的志向步入光華園，思維爭(zhēng)鋒于學(xué)術(shù)沙龍，思想漫步在光華講壇，師生之間惺惺相惜，同學(xué)之間相互砥礪，緣份彌足珍貴；兩年多來(lái)，你們身處學(xué)校改革發(fā)展的重要時(shí)期，你們?cè)趨⑴c中、實(shí)踐中和受益中，與學(xué)校事業(yè)一起成長(zhǎng)、一同進(jìn)步，經(jīng)歷更加回味；兩年后的今天，“”刻骨銘心的記憶、奧運(yùn)會(huì)成功的喜悅，定格在靈魂的深處，你們臉上的青澀和浮躁，漸漸褪去，沉淀下的是你們對(duì)生活的那份感悟。 “經(jīng)世濟(jì)民，孜孜以求”的西財(cái)精神凝聚著責(zé)任。選擇擔(dān)當(dāng)，需要充足的底氣。人生沒(méi)有目標(biāo)，就像海上沒(méi)有目的地的輪船，不管來(lái)自哪個(gè)方向的風(fēng)，都可能是逆風(fēng)。 積極行動(dòng)是智慧人生的基礎(chǔ)。 第三篇：銘記感動(dòng)，選擇擔(dān)當(dāng)銘記感動(dòng)，選擇擔(dān)當(dāng) 孫寶文 在這個(gè)物質(zhì)生活快步于精神重塑、追求自我感受的年代，感動(dòng)中國(guó)十大人物的評(píng)選讓我們看到阿里木、楊善洲那樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人。 但假如每人都只關(guān)注自己的快樂(lè)與傷悲，自己的利益與得失，社會(huì)又會(huì)怎樣。我們不是企業(yè)家，卻可以像烤羊肉串的愛(ài)心巴郎——阿里木一樣做一個(gè)“草根”慈善者，一句熱心的問(wèn)候，一次無(wú)私的幫助，難道不會(huì)溫暖一顆貧困學(xué)生的心靈嗎。一路走來(lái)，雖有艱辛，但更多的時(shí)候是驚喜、是幸福。中午，幾個(gè)孩子說(shuō)有事找我，要我去教室，一推門，一首生日快樂(lè)的樂(lè)曲立刻包圍了我們。電話掛了，體會(huì)著，我突然覺(jué)得，教師的幸福其實(shí)就源于學(xué)生的成長(zhǎng)，源于家長(zhǎng)對(duì)你真誠(chéng)的謝意。那你還記得，XX省第十九中學(xué)的女教師張麗莉，一個(gè)弱女子用自己的軀體豎起了一座永恒的豐碑；執(zhí)著，靜默的宋玉剛老師，為雪域高原大山里的孩子撐起了一片希望天空的；斷臂教師馬復(fù)興，讓孩子們懂得苦難也許無(wú)法避免，但是可以超越的......是呀，他們超越了物質(zhì)，超越了自我，用行動(dòng)詮釋著生命的真諦，讓生命無(wú)限地增值。為了進(jìn)一步讓同學(xué)們懂得感恩、擁有信仰、擁?yè)?dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，財(cái)會(huì)系13級(jí)會(huì)電二班于4月25日下午在502教室舉辦了以“感恩、信仰、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”為主題的班會(huì)，由團(tuán)支部書記張?zhí)鹛鹬鞒?，全體同學(xué)參加。相信在未來(lái)的人生道路上，同學(xué)們會(huì)懷揣著自己的夢(mèng)想，向著目標(biāo)，揚(yáng)帆起航。接下來(lái)，同學(xué)們觀看了一個(gè)有關(guān)信仰與擔(dān)當(dāng)?shù)囊曨l，并分成若干個(gè)小組進(jìn)行討論，來(lái)發(fā)表自己的理解。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)。身為教師的我們一定不能忽略了“師德”中的一個(gè)字——愛(ài)?！蔽覇?wèn)道，孩子們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“老師，您呀。 我們都知道，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇，要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就請(qǐng)把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)吧。我們沒(méi)有一雙鋼鐵般的臂膀，卻可以像最美媽媽吳菊萍那樣，在關(guān)鍵時(shí)刻能伸出愛(ài)的橄欖枝，柔弱的臂膀折了，但她的心靈之翼卻堅(jiān)不可摧，召喚著普羅大眾對(duì)傳統(tǒng)美德的自覺(jué)。走到陌生的地方
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