7有關(guān)榜樣的力量演講稿范文3篇(完整版)
【正文】 成功地教給兒童以任何東西。 這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。信其道，則循其步。 沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。您看，冬日的陽(yáng)光穿過(guò)淡淡的云層，如金絲編織的霓裳翩然落地，掃盡陰霾和清冷?！? 篇三：榜樣的力量演講稿 榜樣是什么。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬(wàn)人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠?，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也。意思是：“是我對(duì)不起別人，難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎。我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心，實(shí)為貶低曹操?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?。這
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