初三班主任工作總結(jié)(完整版)
【正文】 全因素 二、評價(jià)報(bào)告，自我教育 一進(jìn)入初三我就告知學(xué)生們我們現(xiàn)在已經(jīng)具備了辨別是非，評價(jià)自己和同學(xué)的能力，請你們認(rèn)真觀察以便對自己和身邊的同學(xué)作出一個(gè)客觀公正的評價(jià)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實(shí)。我可能不會取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去，無怨無悔。通過該項(xiàng)活動同學(xué)們也能真正地獲得自我教育的目的 三、存在的問題 班級管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。 三是狠抓課堂紀(jì)律. 課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情
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