深入學習李玉明局長在全市教育工作會議上的致辭心得體會(完整版)
【正文】 樣個人才不會迷失方向。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。 作為教師，就必須是教育教學的能手。 教師既要樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。講話高屋建瓴、意義深刻，既為我們深刻剖析了2011年我區(qū)教育工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)，又為我們下一步工作指明了方向，也是我校全年工作的指導性文件。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新
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