愛(ài)滿天下樂(lè)育英才演講稿[五篇](完整版)
【正文】 是千差萬(wàn)別的獨(dú)立個(gè)體。我以為，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)：愛(ài)是鼓勵(lì)，也是警醒；愛(ài)是奉獻(xiàn)，也是回饋；愛(ài)是同情，也是尊重；愛(ài)是贊賞，也是批評(píng)愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息、無(wú)形無(wú)色，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在。哪怕只是一個(gè)眼神，一句輕輕的話語(yǔ)，卻可以拉近心與心的距離，會(huì)出人意料，但又在情理之中。愛(ài)，可能是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，一句誠(chéng)懇的話語(yǔ)，一個(gè)會(huì)心的微笑......“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。當(dāng)她雙手捧回那張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，她已經(jīng)完全找會(huì)了自信，不在認(rèn)為自己是差孩子，隨之而來(lái)的是不斷發(fā)掘自已的閃光點(diǎn)，更加加倍地努力，學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至各方面的表現(xiàn)都有了明顯的提高?！盀樯?
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