找春天反思總結(jié)(完整版)
【正文】 中學(xué)，達(dá)到事半功倍的效果。這時(shí)我在板書(shū)課題，讓學(xué)生齊讀課題：找春天。利用先進(jìn)的媒體資源刺激了學(xué)生的眼、耳、腦等感官，激發(fā)了學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)欲望。我認(rèn)為，融合也好，溝通也罷，語(yǔ)文課不能脫離其根本，最終目的還是為了讓學(xué)生在更廣闊的空間里學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。今天的課堂上，我聽(tīng)到的是多么富有童趣的聲音，這聲音源自孩子們獨(dú)特感受，這聲音源自孩子們的豐富想象?！墩掖禾臁贩此伎偨Y(jié) 《找春天》反思總結(jié)篇1新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)要努力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，充分利用無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的語(yǔ)文教育資源，豐富學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐，拓展學(xué)生的語(yǔ)文空間。我感受到他們智慧火花的碰撞，在碰撞中激活了學(xué)生的思維，展示了學(xué)生的潛能。 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。上課開(kāi)始我是這樣導(dǎo)入的：學(xué)生分組展示、欣賞收集
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