一課一寫(xiě)讓寫(xiě)作贏在起跑線上學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 。 二、隨文改寫(xiě)。 人教版第四冊(cè)中是有一篇《北京亮起來(lái)了》?！肮湃俗魑淖髟?shī)，多是模仿前人而作之。蓋文學(xué)既久，自然純熟。這是一篇描寫(xiě)北京夜景的課文，寫(xiě)得很美。 改寫(xiě)不同于續(xù)寫(xiě)和仿寫(xiě)，它必須在充分理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行，有時(shí)它是對(duì)文章的一種變式的總結(jié)，是文章的另一種形式的再現(xiàn)，而有時(shí)它又是作者對(duì)文章的再悟。學(xué)生在理解詩(shī)的意思之后，教師可以抓住“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”這一情境，讓學(xué)
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