一分鐘經(jīng)理人讀后感(完整版)
【正文】 。 同樣的三種工具：一分鐘目標，一分鐘表揚和一分鐘批評，作者要求不能機械地運用，具體問題具體分析，對于不同年齡階段和經(jīng)驗的人，在大方向的指引下，也要采用靈活多變的手段，比如對于年長者，他的經(jīng)驗比較豐富，更多的是去激發(fā)他的內(nèi)心，讓他能夠自我肯定和自我稱贊；而對年輕人，則要一步步指引，就像特蘭奈爾和利維說的：當一件事項開始時，他總是會花較多的時間與我在一起，然后循循善誘，啟發(fā)年輕人的思維，把他一步步引領到正確做事的軌道上來，和中國古代的授之以魚，不如授之以漁有異曲同工之妙。 一分鐘經(jīng)理人在工作過程中所透出的幾個動作令我印象深刻：首先，談問題要具體，舉例要有針對性，對事不對人，做到言行一致。 目的與目標不同，目的是抽象的，宏觀的，指對某件事所想要達到的
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