“講重作”專題警示教育心得體會(huì)：學(xué)楷模作表率(完整版)
【正文】 于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，緊密聯(lián)系陳樹(shù)隆、楊振超、周春雨案件和劉發(fā)明、楊來(lái)富、陳同義等案件，緊密聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，與推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和 “ 講政治、重規(guī)矩、作表率 ” 專題警示教育查擺出來(lái)的問(wèn)題相結(jié)合，現(xiàn)將認(rèn)識(shí)體會(huì)報(bào)告如下。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為重要政治任務(wù)，馳而不息地強(qiáng)化思想武 裝，擰緊思想 “ 總開(kāi)關(guān) ” ?？陀^上事務(wù)繁多，主觀上還是抓的不緊，或多或少存在重業(yè)務(wù)、輕思想教育。有求穩(wěn)怕亂的思想，上級(jí)安排什么就盡力干好什么，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。同時(shí)，善于自我認(rèn)知，自我反省，加強(qiáng)修養(yǎng)謙遜待人。對(duì) “ 四風(fēng)
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