【摘要】——主題班會?上學已經(jīng)五六年了,?還是不怎么會學習…?如何才能使學習效率更高呢??分數(shù)怎么樣才能夠令人滿意呢?你是否在想…百度百科的解釋:自主學習是與傳統(tǒng)的接受學習相對應的一種現(xiàn)代化學習方式。以學生作為學習的主體,通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。什么是自主學習?
2024-08-24 23:59
【摘要】第一篇:自主學習講稿 在課堂教學中如何開展自主學習 李代友 一、自主學習的來源 所謂“自主學習”是就學習的內在品質而言的,相對的是“被動學習”、“機械學習”和“他主學習”。自主學習是一種重要的...
2024-10-21 12:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 自主學習總結 自主互助課堂教學總結推薦度:自主招生自薦信推薦度:小班自主游戲觀察記錄推薦度:學習總結推薦度:自主招生推薦信推薦度:相關推薦自主學習總結 ...
2025-04-04 12:00
【摘要】第一篇:自主學習總結 “百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!弊鳛閷W生的我們,在這朝氣蓬勃、活力四射的時期,首要任務就是要搞好學習。而學習是我們自己的事情,不能只依賴老師和父母對我們的督...
2024-10-21 12:32
【摘要】第一篇:自主學習模式 “自主參與”小學語文閱讀教學模式 山西省大同市實驗小學王文敏 學生是具體的、活生生的、有豐富個性的、不斷發(fā)展的主體,因此,課堂教學必須以學生為主體,以學生的發(fā)展為本。我嘗試...
2024-10-21 12:38
【摘要】 倡導自主學習轉變學習方式 改變學生的學習方式,由被動的接受學習,轉變?yōu)橹鲃拥奶骄繉W習,是這次課程改革的重點之一。改變學生學習的過程與方式的根本目的,是使學生學會自學。 要切實實現(xiàn)學生學習方式的...
2024-09-28 16:44
【摘要】第一篇:自主學習總結 大場鎮(zhèn)中心小學2015——2016學年第一學期 三年級學生自主學習習慣培養(yǎng)工作總結 自主學習就是為學生獲得終身學習能力和發(fā)展能力打好基礎的。它把學生作為主動的求知者,在學習...
2024-11-05 02:20
【摘要】第一篇:自主學習、合作學習與探究學習 如何在課堂中落實自主學習、合作學習與探究學習 龍門中心學校白培松 “自主、合作、探究”的學習方式,是本次課改的亮點。這種能充分調動、發(fā)揮學生主體性的探究式學...
2024-11-05 02:31
【摘要】第一專題集體學習討論發(fā)言提綱[★]第一篇:第一專題集體學習討論發(fā)言提綱第一專題學習發(fā)言提綱(模版)在××(單位)黨的群眾路線教育實踐活動第一次專題集體學習會上的發(fā)言提綱(2021年月日)職務姓名按照黨的群眾路線教育實踐活動要求和第一專題學習安排,近期以來認真
2025-04-27 12:04
【摘要】小學生自主合作學習的研究昆山市南港中心校課題組一、課題提出新課程改革實施以來,“如何引導學生自主合作學習”的教學模式受到了學校和教師們的關注,但形多于實的教學現(xiàn)象依然存在,教學過程中,出現(xiàn)了不該自主合作探究的內容也探究,或不能保證自主合作的時間,存在過早介入過早收場的走過場現(xiàn)象,學生在無助的狀態(tài)下,得不到及時的幫助和引導,或進行毫無目的的、一味開放課堂,使自主合作很多時候變成了自由
2025-06-09 23:42
【摘要】第一篇:小學生自主學習能力培養(yǎng)研究論文 小學生自主學習能力培養(yǎng)研究 董志勇 一、課題研究的意義 當前小學語文正進入新課標、新理念、新課程教學研究的新階段,在新課改理念的指導下,自主學習能力的培...
2024-10-08 23:58
【摘要】第一篇:自主學習課題研究階段性成果匯報 課題研究階段性成果匯報 《自主學習三步走教學模式的實驗與研究》 課題研究人員:徐景元周麗徍鄭明輝李享琴等 培養(yǎng)學生的自主學習能力是關系到學生將來是否能夠...
2024-10-29 07:06