8做好中小學愛國主義教育的銜接工作(完整版)
【正文】 的地方：自我檢查、自我教育、自我完善，大處著眼，小處著手，以小見大，由近及遠，學雷鋒、刨三好，國旗下講話，形勢教育等。 加里寧又說。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國一種最深厚的感情和為祖國獻身精神。它是我們民族的內聚力、凝合劑，是形成其他優(yōu)良品德的基本因素，是道德課的起點。對兒童的愛國主義教育，須從深入認識自己的祖國開始。我們提出熱愛祖國從熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校、班級做起，熱愛人民從尊師、團結同學、尊重他人做起，使學生看得見、摸得著、做得來，好對照、行之有效。 在進行愛國主義教育活動中，中小學要與掛鉤單位聯(lián)系、座談、互通情報、開展觀摩、交流經(jīng)驗教訓，做好中小學愛國主義教育的銜接工作。進入中學，必須使青少年對祖國產生自覺的、
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