【摘要】Unit2單元測試卷一、根據(jù)漢語意思,補全下列單詞。1.downt____n(市中心)2.s__bway(地鐵)3.f__m__us(著名的)4.d__ffic__lt(困難的)5.c____ly(卷曲的)6.rest____rant(餐館)二、英漢互譯。1.
2024-11-28 04:18
【摘要】Unit3_單元測試卷Ⅰ.單項選擇。(15分)()1.They_______theGreatWallnextweek.A.visitsB.VisitedC.isvisitingD.aregoingtovisit()2.Ihave_______todo.Let’splayagame.Aso
2024-11-28 17:54
【摘要】Unit1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit1Classmates【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠在教師的引導下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,回答故事后的問題,并嘗試復述故事。2.能夠通過學習小故事,了解每個人都有各自不同的性格特征,懂得欣賞
2024-12-08 19:50
【摘要】Revision1階段測試卷一、根據(jù)提示,給下列單詞分類。morningparkfatherdarkstorydrivergardenwatersportcarporkflowercardartfortycleversummercorn(1)含有字母組合o
2024-11-28 19:44
【摘要】Unit1FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit1Classmates【課時】FunTime一、教學目標1.了解CharlieChaplin所塑造的電影人物形象和本人的一些性格特征。2.引導學生制作描寫人物體貌和性格特征的信息介紹卡。3.欣賞并學唱歌曲。
2024-12-08 12:22
【摘要】Unit1單元測試卷 一、將下列字母組成正確的單詞。 1.ertid__________ 2.eoebfr__________ 3.nrdik__________ 4.uesrn...
2024-12-05 22:06
【摘要】Revision2階段測試卷一、補全單詞。1.hom______ork(家庭作業(yè))2.par______(聚會)3.en______gh(足夠)4.w______ried(擔心的)5.h______r(時間)6.out______de(外面)7.f_ling(感覺)8.w__
2024-11-28 19:45
【摘要】Theyarefunny.Whatdoesyourclassmatelookslike?Homeworkthenewwordsfor5times.oneofyourclassmatestoyourfriend.
2024-11-29 05:07
【摘要】Lesson1教學重點:1、認讀本書中新出現(xiàn)的人物。2、詞匯:his,her,their,twins,blond,curly,slim,straight,freckles.3、句型:(1)Whatdoesyourclassmatelooklike?(2)Tellmeaboutyourcl
2024-12-08 18:26
【摘要】二年級英語下冊第三單元《Season》知識結構Season教學重難點二、過程與方法1、通過學生的聽、讀、說等學習活動,讓學生在親身經歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解。2、引導學生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學,在教學中采用兩人結對和小組練習對話。三、情感態(tài)度與價值觀1、
2024-11-28 13:15
【摘要】二年級英語下冊第四單元《Time》知識結構、Time教學重難點二、過程與方法1、通過學生的聽、讀、說等學習活動,讓學生在親身經歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解。2、引導學生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學,在教學中采用兩人結對和小組練習對話。三、情感態(tài)度與價值觀1、能
【摘要】Unit1Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit1Classmates【課時】Let’sCheck一、教學目標通過聽、說、讀、寫活動,檢查學生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關情境中正確運用它們。二、教學建議A.Listen,linkandwrite.
2024-12-09 02:59