8中醫(yī)醫(yī)院科學發(fā)展觀自查報告(完整版)
【正文】 競爭力的重要手段，科學規(guī)劃，分步實施。積極開展“我為醫(yī)院科學發(fā)展觀建言獻策”活動，廣大參學人員結(jié)合工作實際，動腦筋、出主意、謀思路、想辦法，積極為醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展提供精神動力和智力支持；分專業(yè)分批次組織觀看“轉(zhuǎn)變服務觀念，促進醫(yī)院科學發(fā)展”的輔導錄像，寓教于樂，努力提高學習熱情。二、在學習教育培訓上，突出一個“細”字。一是成立組織。醫(yī)院成立了由一把手任組長，分管領(lǐng)導任副組長的學習實踐領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量充實到各小組中，制定規(guī)范了相關(guān)人員職責，具體負責學習活動的組織實施。開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，學習培訓是基礎(chǔ)。三是專題討論。堅持思想道德教育與業(yè)務學習相結(jié)合，堅持理論學習與實踐技能操作相結(jié)合，不斷增進職工素質(zhì)，努力提高診病的能力。四、在督導落實上，突出一個“嚴”字。在此基礎(chǔ)上，加大督查力度，學習實踐辦公室和醫(yī)院精神文明考核指導小組定期投入科室，對活動開展情況進行檢查，同時，利用發(fā)放病人滿意度調(diào)查問卷、公開投訴電話和院長意見箱等形式，廣泛接受病
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