【摘要】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角一、課本鞏固練習(xí)(1)如圖2-43,直線(xiàn)AB、CD被DE所截,則∠1和是同位角,∠1和是內(nèi)錯(cuò)角,∠1和是同旁?xún)?nèi)角,如果∠1=∠∠1∠3.(2)上題中(圖2-43)如果∠5=∠1,那么∠1=
2024-11-28 18:22
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)確定圓的條件?類(lèi)比確定直線(xiàn)的條件:?經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線(xiàn);讀一讀駛向勝利的彼岸?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直線(xiàn).●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作幾個(gè)圓?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),三點(diǎn),…,呢?猜一猜
2025-06-19 14:41
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、圓的對(duì)稱(chēng)性有哪幾方面?O軸對(duì)稱(chēng)性導(dǎo)入2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn):Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,是中心對(duì)稱(chēng)圖形.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)
2025-06-19 15:00
2025-06-19 14:51
【摘要】13.1鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角一、課本鞏固練習(xí)1.互為鄰補(bǔ)角與互為補(bǔ)角有什么區(qū)別和聯(lián)系?判斷正誤:(1)若兩角互為鄰補(bǔ)角,則這兩角一定互為補(bǔ)角()(2)若兩角互為補(bǔ)角,則這兩角一定互為鄰補(bǔ)角(),∠1與∠2是對(duì)頂角的圖形是_______21(1)21(2)21(3)2
2024-11-28 13:28
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)“一切立體圖形中最美的是球,一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯一句話(huà)。圓也是一種和諧、美麗的圖形,無(wú)論從哪個(gè)角度看,它都具有同一形狀。:圓有哪些性質(zhì)?為什么車(chē)輪做成圓形?怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道?怎樣計(jì)算蒙古包的用料?在這一章,我們將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓,用圖形變換等方法研究它,
2025-06-19 15:12
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧:,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OABC(1)若∠B=40°,則∠AOC=______(2)若∠AOC=70°,則∠B=______:在△ABC中,∠C=90°,CAB(1)AB=10,
2025-06-19 14:55
【摘要】三角形的內(nèi)角一、課本鞏固練習(xí)一、填空題1、在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,則∠C=.2、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4,那么這個(gè)三角形是三角形.3、在△ABC中,∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,則∠C=.4、如圖,
2024-11-28 10:39
【摘要】24.2圓的對(duì)稱(chēng)性第1課時(shí)圓學(xué)前溫故1.圓的半徑為r,直徑為R,則半徑與直徑的關(guān)系為R=2r.2.圓的半徑為r,直徑為R,則圓的周長(zhǎng)為2πr=πR,面積為πr2=14πR2.新課早知1.在平面內(nèi),線(xiàn)段OP繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,則另一個(gè)端點(diǎn)P所形成的封閉曲線(xiàn)叫做
2024-11-28 03:44
【摘要】一、課本鞏固練習(xí)1、說(shuō)出下列直線(xiàn)的截距。(1)直線(xiàn)32yx??(2)直線(xiàn)25yx???,(3)直線(xiàn)312yx???2、在平面直角坐標(biāo)系xoy中,畫(huà)出函數(shù)223yx???的圖像,并求出這個(gè)圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)。3
【摘要】填寫(xiě)下列表格被除數(shù)481632除數(shù)1248商商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變.4444122448先說(shuō)出深色部分占整體的幾分之幾?再比較三段深色部分的長(zhǎng)度與整體的關(guān)系。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
2024-11-12 02:54
【摘要】§圓的基本概念和性質(zhì)一、課題§圓的基本概念和性質(zhì)二、教學(xué)目標(biāo),等弧與等弦的關(guān)系..三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)探索掌握垂徑定理難點(diǎn):垂徑定理的應(yīng)用.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)、觀察與思考
2024-11-19 08:51