7幸福人生讀后感(完整版)
【正文】 悔的事情，他沒有孝心，善心和感恩的心，所以做出了讓家長傷心的事。不學(xué)禮，孩子的人生可能會增加很多阻力，因為一失禮別人就可能不幫助他，甚至?xí)系K他，反之，就會有很多的助力，兩種人生哪種人生更幸福。但是我們家長很多看重的都是學(xué)習(xí)成績，這一點也是我本身所犯的。比如：在生活上孩子需要學(xué)，包括簡單的吃飯走路，大家都知道，一失禮別人對他的印象就不好，大多數(shù)家長認(rèn)為這沒什么，對不對。培養(yǎng)孩子不能瞎折騰走彎路，因為孩子誤不起，也有的靠自己慢慢摸索，也不行，因為孩子等不起，那么到底什么樣的思想觀念才能讓一個孩子一生幸福呢。幸福人生讀后感 《幸福人生》讀后有感 黑山教師進(jìn)修學(xué)校教育科研所 苗秀影 很高興今天在這里和大家一起分享我所讀的《幸福人生》這本書，這本書是蔡禮旭老師弘揚傳統(tǒng)文化的一本書，以前也曾走進(jìn)過傳統(tǒng)教育的課堂，對自己的影響不是很深，但是讀了蔡老師的《幸福人生》之后，內(nèi)心卻有了一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變，感觸很深。進(jìn)而讓每一個家庭幸福美滿呢。不對。如果現(xiàn)在問每一位家長：是學(xué)禮貌重要還是把成績從98分拉到100分重要?？隙ㄊ呛笳摺Ｗx了蔡老師的幸福人生之后，我開始去觀察孩子，自己也試圖改變，發(fā)現(xiàn)孩子以前學(xué)的弟子規(guī)和傳統(tǒng)文化對孩子的影響真的很大，只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)孩子這些優(yōu)點，沒有更好的引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在想想的確是我做家長的失誤。以前我對孩子要求很嚴(yán)厲，有時還大發(fā)脾氣，從那以后每當(dāng)我再想和孩子發(fā)脾氣的時候我就會想這句話，告訴自己要講究方法，也感到了自己身上的毛病。蔡老師講的一個初三孩子的事例，感觸特別的深，一個初三的孩 子親自煮飯給他父親吃，結(jié)果他父親吃完就死了，倒在地上抽搐就死了，沒過多久的時間，她的母親吃完飯也死了，結(jié)果在拜祭他父母的時候，一拜祭玩，這個孩子馬上就不耐煩的把拜祭的食物倒到水池里面去了，然后走到嬸嬸身邊問：“我的爸爸和媽媽買了保險嗎。父母。所以我想我們?yōu)槿烁改刚邞?yīng)該是給孩子一種正確的思想觀念。 以上只是我讀《幸福人生》之后的一點感觸，認(rèn)識很粗淺，如果能獲得
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