【摘要】第六單元教材分析教學目標:1、讓學生自主探索小數(shù)加、減法的計算方法,理解計算的算理并能正確地進行加、減及混合運算。2、使學生理解整數(shù)運算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運用這些定律進行一些小數(shù)的簡便計算,進一步發(fā)展學生的數(shù)感。3、使學生體會小數(shù)加、減運算在生活、學習中的廣泛應用,提高小數(shù)加、減法計算能力的自覺性。教學重點:1、小數(shù)加、減
2024-11-19 07:28
【摘要】小數(shù)加減法的應用練習一、填空:(1)()減去得(2)從里減去()得(3)()比多(4)比()少二、計算(能簡便要簡便):++
2024-11-28 12:54
【摘要】小數(shù)部分位數(shù)相同的加減法教學目標:1.以圖書大廈購書為場景,選擇小數(shù)位數(shù)相同的數(shù)提出相關問題。2.通過計算相關問題總結小數(shù)計算加減法的法則。3.計算時注意結果末尾有0要化簡。4.在具體的小數(shù)計算中發(fā)現(xiàn)計算法則,感受成功體驗。教學重點、難點:通過計算相關問題總結小數(shù)計算加減法的法則。教學過程:一、復習整數(shù)加減
2024-11-18 22:24
【摘要】小數(shù)加減法的應用練習一、應用題:1.水泥廠計劃全年生產(chǎn)水泥4350噸,結果上半年生產(chǎn)了噸,下半年生產(chǎn)了噸,比計劃增產(chǎn)了多少噸?2.一根鋼材長米,鋸成三段后第一段長米,第二段長米,求第三段長多少?3.發(fā)電廠運來噸煤,用去噸,用去的比剩下的少多少噸?4.修路隊
2024-11-28 17:25
【摘要】小數(shù)加減法的應用練習一、遞等式計算:++---+--++++-+++
2024-11-28 03:44
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm=()m=()m3dm=()m=()m你會填嗎?張兵跳遠王志跳高
2024-11-11 08:33
【摘要】小數(shù)加減法的應用本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的應用,同學們要在掌握小數(shù)加減法的計算方法的基礎上利用小數(shù)加減法的知識解決實際的應用題,把數(shù)學知識運用到實際的生活中去?!疤亻L大展示”成績統(tǒng)計小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書法剪紙器樂畫畫
2024-11-17 09:07
【摘要】 北師大版數(shù)學四年級下冊第1單元《小數(shù)的意義和加減法》測試卷含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題(10分) 1.在60米跑步比賽中,,。他們的成績(?????)。 A.小剛好 B.小強...
2025-04-02 02:59
【摘要】小數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第108頁例3,課堂活動及相關練習。教學目標123數(shù)學學習的樂趣。教學重、難點培養(yǎng)學生多角度思考、解決問題的能力,發(fā)展學生的應用意識。教學準備根據(jù)例3情境圖制作的活動教具。教學過程一、創(chuàng)設情境,激發(fā)探
2024-11-18 16:21
【摘要】小數(shù)的意義教學內(nèi)容:教材第(69-72頁)例1、例2、例3及相關習題教學目標:1.認識小數(shù)是十進制分數(shù),認識數(shù)位順序表,體會小數(shù)意義。2.會讀、寫小數(shù),認識小數(shù)的計數(shù)單位。教學過程:一、預習導學:1.黑板長3米,課桌長1米10厘米。高75厘米。有時不能得到整數(shù)的結果,通??梢杂茫?/span>
2024-11-19 12:49
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫法教學目標:使學生理解小數(shù)的意義,認識小數(shù)的計數(shù)單位,會讀、寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。教學過程:(1)主題圖。簡要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過程。(2)例1。①選用了米尺作為教學小數(shù)意義的直觀教具,以長度單位為例說明小數(shù)實質(zhì)上是十進分數(shù)的另一種表示形式。
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算,同學們要結合整數(shù)的簡便計算的方法,找簡單的方法來計算小數(shù)加減法,從而提高計算的速度和準確率。湊整練習85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用簡便方法計算下列各題,并說說這樣算根據(jù)什么?用簡便方法計算下列各題,并說說這樣
2024-12-04 20:29