7學(xué)校長某年述職述德述廉報告(完整版)
【正文】 為副組長，各科室主任、年級主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2015年11月全縣語文單元整合現(xiàn)場會在xx召開。通過座談了解，觀察分析和系統(tǒng)思考，我認(rèn)為xx教學(xué)質(zhì)量上不去的主要原因既不單一是生源問題，也不是師資問題，主要是教師責(zé)任情懷和擔(dān)當(dāng)精神的缺失，學(xué)校系統(tǒng)各要素之間運(yùn)行失衡。近幾年來，由于教育形勢的變化，受生源、師資等客觀因素的影響，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一度下滑。學(xué)校長XX年述職述德述廉報告 2014年2月，組織安排我到xx縣xx中學(xué)主持學(xué)校全面工作。幾任領(lǐng)導(dǎo)班子雖有力挽狂瀾的魄力和勇氣，但未取得扭轉(zhuǎn)乾坤的效果，教學(xué)成績?nèi)蕴幱趚x縣初中學(xué)校下游，教師工作動力不足、工作懈怠，學(xué)生習(xí)慣不好、紀(jì)律差。為此，立足于學(xué)校文化傳承，著眼于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，面向?qū)W校長遠(yuǎn)發(fā)展，建構(gòu)學(xué)校文化體系，喚醒干部、教師的責(zé)任情懷和擔(dān)當(dāng)精神，成為新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的重大課題。學(xué)校徹底擺脫了落后局面，呈現(xiàn)出教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好的發(fā)展勢頭。構(gòu)建了校長、分管校長、科室主任、年級主任、班主任、教師為主體的安全工作格局，形成了一崗雙責(zé)，全員安全的責(zé)任體系，確立了人人安全，處處安全，事事安全，時時安全的工作目標(biāo)。為此，我低調(diào)做人，不擺架子，不高高上，自覺抵制官僚主義作風(fēng)，同老師們一起考勤，和行管人員一起值班。我經(jīng)常深入班級、宿舍、餐廳了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，在教學(xué)樓設(shè)立校長信
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