7學校長春季開學致辭稿(完整版)
【正文】 課堂教學模式，變講堂為學堂，構(gòu)建學生自主學習的課堂，調(diào)動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學氛圍，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學生展示才能的舞臺。學生通過自學和小組討論都難以弄清，學生展示還未講到和講清的，教師再強調(diào)、補充并作適當?shù)闹R拓展。 課堂上要成為學習的主人 在課堂學習過程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全員、全程、全身心地參與學習，要自主學習，克服學習上的偷懶和依賴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見解，大膽地探究，養(yǎng)成科學的思維品質(zhì)。學習莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問，沒有過不了的坎。要確保在家每天學習2小時，補習自已的薄弱學科、開展家庭科學實驗和社會實踐活動。 第7頁 共7頁。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。自習期間按老師指定的任務(wù)去預(yù)習，為新課的學習作好準備。 認真做好學習筆記，勤于記錄重點、難點知識，典型例題，充分利用好預(yù)習筆記本、錯題本，過好周測關(guān)。 強化體衛(wèi)藝教育。 處理好學生的自主學習與教師的講解的關(guān)系。 以上這些班主任和教師教學質(zhì)量意識強，能科學有效的管理班級，具有團隊和合作意識，關(guān)心學生、熱愛學生，注重與學生之間的溝通與交流，研究學生，肯在學生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學習，肯研究，能將新課程教學理念應(yīng)用于課堂教學
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