【正文】 根同源、血脈相連。也就是說，要把中國制造從合格制造變成優(yōu)質(zhì)制造、精品制造這已經(jīng)成為中國經(jīng)濟(jì)升級(jí)的重要標(biāo)志。如何讓龍翔在市內(nèi)龍頭走向省內(nèi)一流，全國文明，世界接軌。可以說，如果沒有學(xué)生家長(zhǎng)的信任配合，如果沒有這些付出和辛勞，是不可能有我校今天的成功的。在追尋創(chuàng)業(yè)足跡，盤點(diǎn)昨天辦學(xué)業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們的心中充滿了感激之情。連續(xù)兩年的對(duì)口高考中取得優(yōu)異成績(jī)?？梢哉f，每前進(jìn)一步都是一章催人奮進(jìn)的命運(yùn)交響曲，我相信很多的龍翔人和我一樣明白了：學(xué)校是健康成長(zhǎng)的地方，教育是改變命運(yùn)的事業(yè)。確保學(xué)生成為我們期望的成功職業(yè)人，幸福社會(huì)人。還有我校的職稱科專門承接國家培惠民短期培訓(xùn)部。1800多名的新生有序入校，真正的龍翔二校區(qū)誕生了，為2013年至2017年我校成長(zhǎng)第二階段的跨越發(fā)展階段夯實(shí)了根基。從此，龍翔邁開前進(jìn)的步伐，逐步走向正軌。 八年創(chuàng)業(yè)，八年艱辛 2007年是我校的預(yù)備起步年，對(duì)于龍翔學(xué)校來說這是永遠(yuǎn)難忘的一年。這一天，不僅僅是我們?nèi)w在校師生的節(jié)日，同時(shí)還有先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教職工也用致電等不同的形式送來了真誠的祝福和慰問。從形式上來說是一份遲到的祝福，但我知道大家的籌備工作是準(zhǔn)時(shí)的，大家的真誠是滿滿的。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表校，向尊敬的各位來賓表示熱烈的歡迎。當(dāng)時(shí)的我們真的是運(yùn)城教育界的無名小卒。 2013年龍翔的跨越年，是龍翔第二個(gè)階段的開局之年，對(duì)龍翔來說是提煉內(nèi)涵至關(guān)重要的一年，那一年我們實(shí)現(xiàn)對(duì)口升學(xué)高考部本科達(dá)線零的突破，強(qiáng)化技能部（汽車檢測(cè)與基本技能代表XX省參加國賽，為運(yùn)城歷年來汽修大賽參加國賽實(shí)現(xiàn)了零的突破）。我們上北京、天津，下湖南、廣州，長(zhǎng)沙，到臺(tái)灣等十幾個(gè)大小國內(nèi)、國外的城市，尋找著職教的經(jīng)典，幾年來時(shí)常把工作中的困難確定為龍翔成長(zhǎng)的機(jī)遇，帶著問題去走南創(chuàng)北，幾乎走遍了全國所有的知名同行職業(yè)院校， 龍翔教育最初的起源僅有的強(qiáng)化技能部，到今天的6大模式：全日制強(qiáng)化技能部、龍翔高級(jí)技能部。怎么樣讓學(xué)生懂感恩，明白小成靠才，大成靠得的道理。實(shí)施pdca螺旋式提高改進(jìn)管理，實(shí)現(xiàn)階段性提升。學(xué)校品位進(jìn)一步提升，我們先后接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察三十多次。 我本人也榮幸多次被評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)、傾心教育，興學(xué)建校功臣、中國職業(yè)教育十大杰出校長(zhǎng)等各種榮譽(yù)稱號(hào)。是你們用點(diǎn)滴扎實(shí)的勤勞、辛勤的工作推動(dòng)了龍翔健康的發(fā)展，用誠摯的愛心幫助學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。輝煌的業(yè)績(jī)已匯入流金歲月，美好的未來依靠我們共同創(chuàng)造。龍翔人明白：龍翔學(xué)子的明天就是我們龍翔團(tuán)隊(duì)幸福明天的根本，這些道理龍翔和全體師生要時(shí)刻銘記，用彼此的需求鞭策彼此的成長(zhǎng)，用感恩的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)彼此的幸福夢(mèng)，這才是我們的大家。 中學(xué)校長(zhǎng)總結(jié)講話范文 （二）。弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲的復(fù)旦精神。為此，我感謝XX縣區(qū)委、區(qū)府、區(qū)教育局。在64年的發(fā)展歷程中，學(xué)校三次搬遷、四易校址，經(jīng)歷了北京水利水電學(xué)院、華北水利水電學(xué)院、華北水利水電大學(xué)的校名更替。理想的精神生活應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心強(qiáng)大、精神充實(shí)、心靈寧靜，它可以讓我們對(duì)生活的思考更深邃、對(duì)人生的意義更體悟，讓我們更慈悲、更正直、更有智慧、更有力量。華北水利水電大學(xué)與水結(jié)緣，因水而生，因水而興。 二、建立起自己的書齋生活 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過，智慧來自對(duì)于知識(shí)的終身不懈追求。忠誠、堅(jiān)毅、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)的華水人格正是華水人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母叨饶裏挕? 同學(xué)們。 謝謝大家。青春是用來奮斗的，不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸，不要讓最可寶貴的大學(xué)時(shí)光在無所事事中虛度。一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格。讀書益智，讀書明理，讀書靜心，讀書忘憂，希望你們把讀書作為人生的內(nèi)在需求、精神追求和生活習(xí)慣，融化到血液、靈魂中，成為生命的一部分，用書籍建立起自己的精神樂土。既為華水人，就要繼承發(fā)揚(yáng)華水精神，明大德、守公德、嚴(yán)私德，做一個(gè)像水那樣潤澤萬物、忠誠無私、堅(jiān)定不移、自強(qiáng)不息的人。它需要理想來照亮。學(xué)校60余載櫛風(fēng)沐雨、砥礪前