【正文】 律——以“勞逸結合，促進生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛(wèi)生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學生像學生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。 為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在矛盾及時做出相應的對策。 四加強了班主任隊伍建設和班集體建設。所有教室都安裝了防盜門窗。要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。 為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、具體分工負責組織實施。 （四）加強了班主任隊伍建設和班集體建設。開通校訊通。 加強教育，促進自護。學校倡導“首問責任制”，實行教職工“一崗雙責制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時處置。首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協(xié)調統(tǒng)一，專門成立了學校安全保衛(wèi)組織機構，學校安保處，設立主任一名，專職校警四名，保安三名，負責學校的安全保衛(wèi)工作，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發(fā)事件。 三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托。此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創(chuàng)“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環(huán)境。 （二）是設立校園內師生行為監(jiān)督崗，增強學生的維權意識。幾個老大難問題得到明顯改善。 二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。 突出重點，抓實開展。 二是設立校園內師生行為監(jiān)督崗，增強學生的維權意識。幾個老大難問題得到明顯改善。政教處對教室電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。 擬定了各種安全工作預防預案。 堅持每周一政治學習、組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。 把安全工作納入了學校的重要議事日程，組織機構落實，制度健全，責任明確。 今年下半年“流感”肆虐我國的部分省市，一場“有備無患，杜絕流感”在澧小藏身；無硝煙戰(zhàn)役也迅速展開。 第四篇：學校綜治工作總結2011年學校綜治工作總結 □李楠楨 為了加強學校安全工作的管理，我校狠抓學校及周邊治安綜合治理各項措施的落實，強化學校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境，以十七大精神和“科學發(fā)展觀”的重要思想為指導，以學校為主體，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，確保師生生命財產安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現(xiàn)學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效。學校經常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，提高學生自護自救的能力；嚴格校外活動的報批制度，加強安全保衛(wèi)工作，嚴密防范安全事故的發(fā)生。 強化責任意識。 營造人文氛圍。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動 統(tǒng)一到綜治安全工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人有責。因此，半年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的方針，認真做好“預”、“防”“改”文章。 2014110 第24頁 共24頁。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“以人為本，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統(tǒng)教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。黨團員教師及優(yōu)秀優(yōu)教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了綜治工作人人都有責任去管的良好局面。加強校園文化建設，把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任書，強化《中小學生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕由于學校管理不善造成的師生傷亡事故。 重視宣傳教育。 四、加強未成年人保護工作，建立學校內部管理機制 學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權力度，為中小學生健康成長營造良好環(huán)境。落實安全工作領導責任制，做到校長親自抓，總務主任、政教主任具體抓，法制副校長配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把創(chuàng)建“平安校園”列入學校工作計劃，進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發(fā)事件的預案；制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，為學校營造和諧的育人環(huán)境和構建校園及周邊良好的