【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和讀寫練習(xí)題1、（）個10是100，（）個100是1000。2、1000里面有（）個100，（）個10，（）個1。3、比299大1的數(shù)是（）4、找規(guī)律填空250、260、270、（）、（）、（
2024-11-15 06:53
【摘要】較大數(shù)的估計教學(xué)內(nèi)容：P15—P16例1、例2、例3，P16—課堂活動1、2，練習(xí)二7、8。教學(xué)目標(biāo)：，會對較多物體進(jìn)初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實(shí)性，培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn)：在具體情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。教具準(zhǔn)備：實(shí)物圖片等。教學(xué)
2024-11-19 13:19
【摘要】探索規(guī)律第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第68~69頁例3、例4。教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索簡單排列規(guī)律的過程，體會找規(guī)律的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和簡單的推斷能力，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新意識。3．在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)和聽的習(xí)慣，并讓學(xué)生體會同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)是一種非常重要的獲知渠道。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生體驗找
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解用四舍五入的方法可巧算算式。2.學(xué)會精確計算并會用估算檢驗精確值。（說出最接近的整十?dāng)?shù)與整百數(shù)）259473698546739報數(shù)游戲探究一小丁丁他們?nèi)ネ婢叩曩I禮物。96元211元207元
2024-12-12 21:59
【摘要】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗數(shù)學(xué)樂趣?？诖穑禾睢?×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466
2024-11-14 23:38
【摘要】巧算——誰是贏家口算第一關(guān)8+40=32+60=10+34=20+61=88-40=32-10=45-30=58-20=4892448148221538口算第二關(guān)15+14=16+13=17+12=
2024-11-17 13:51
【摘要】１、將兩位數(shù)運(yùn)算中的巧算方法遷移到三位數(shù)運(yùn)算中來。２、學(xué)會運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？7818+25
2024-11-12 00:53
【摘要】1、認(rèn)識表示物體輕重的單位：千克。初步建立1千克的量感。2、了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg＝1000g。3、培養(yǎng)估量物體輕重的意識，逐步提高學(xué)生的估測能力。估測一下，它有多重呢？這是一本漢語詞典，
2024-11-29 00:10
【摘要】12÷6＝18÷9＝12÷4＝6÷2＝4÷4＝14÷7＝24÷4＝12÷4＝35÷5＝36÷4＝10÷2＝63÷9＝36&#
2024-11-28 18:01
【摘要】軸對稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形如果一個圖形沿著一條直線對
2024-12-11 04:03
【摘要】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能通過觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。2.能力目標(biāo)：通過割、補(bǔ)的方法，求出組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能通過割、補(bǔ)的方法，求出組合圖形的面積。教學(xué)難
2024-11-18 19:27
【摘要】18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？7818+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？7889
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