7學(xué)校招生市場調(diào)研計(jì)劃書(完整版)
【正文】 由于同行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學(xué)生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇，我們要找到各個(gè)學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，營造終端攔截攻勢。由小組成員及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，解決 問題，力求調(diào)研工作有條不紊的進(jìn)行。（能否進(jìn)入小區(qū)逐門逐戶發(fā)放傳單、能否在小區(qū)告示欄上張貼海報(bào)等） 四、調(diào)查方法 以高XX縣區(qū)和汽車廠為重點(diǎn)散發(fā)區(qū)域，采取分片、分段的辦法，逐一調(diào)研。 三、調(diào)查對象 ☆針對開放性小區(qū)，采取逐門逐戶撒網(wǎng)式，此處不談。車輛2輛?，F(xiàn)就一些招生細(xì)節(jié)計(jì)劃如下，計(jì)劃中制定策略，規(guī)劃流程，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。），另外做了一部分定點(diǎn)咨詢的噴繪和布標(biāo)，在XX縣區(qū)大街小巷張貼海報(bào)，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單，先了解鎮(zhèn)雄XX縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部，其余的招生人員在中考填報(bào)志愿的時(shí)候全體出動(dòng)去發(fā)放傳單、粘貼海報(bào)、獲取學(xué)生信息、咨詢登記，讓信息覆蓋所有重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和XX縣區(qū)，找到潛在生源，再根據(jù)所獲取的信息進(jìn)一步細(xì)攻，游說家長勸說學(xué)生，其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。 第一階段為“預(yù)熱”，在XX縣區(qū)各個(gè)重要地點(diǎn)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳，形式以活動(dòng)展板（以招生簡章為主），發(fā)放dm，現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。 ，他們希望買到的東西。用向消費(fèi)者發(fā)放調(diào)查問卷的途徑，對桂林中山路夜市步行街進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，取得與課題相關(guān)的第一手資料，如目前桂林的夜市市場發(fā)展現(xiàn)狀，即消費(fèi)者在夜市步行街的消費(fèi)狀況。 六、市場調(diào)查程序及安排 （一）第一階段：初步市場調(diào)查 根據(jù)小組成員的集體討論以及手中掌握的相關(guān)資料，我們發(fā)散思維，提出了許多比較有意義的題目，但最后我們一致同意篩選出了一個(gè)選題——XX市中山路夜市步行街調(diào)研分析。屆時(shí)我們將分工合作，利用移動(dòng)電話保持彼此之間的聯(lián)系和溝通。 實(shí)施執(zhí)行4天 進(jìn)入實(shí)地調(diào)研階段，由小組成員走訪各計(jì)劃調(diào)研地，收集第一手資料。本次調(diào)查主要是針對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校女大學(xué)生護(hù)膚品的消費(fèi)使用情況進(jìn)行調(diào)查分析，了解女大學(xué)生對護(hù)膚品的需求，并對女大學(xué)生的品牌認(rèn)知度和購后滿意程度等進(jìn)行市場調(diào)查。調(diào)查方法我們主要采用問卷調(diào)查法，鑒于此我們專門制定了一套問卷調(diào)查方案。 （3）了解并分析大學(xué)生消費(fèi)者對各考研機(jī)構(gòu)的選擇情況及理由 （4）了解各主要競爭品牌在大學(xué)生考研市場中的營銷策略。 （2）市場環(huán)境 、品牌及各銷售情況。西安財(cái)經(jīng)學(xué)院長安校區(qū)應(yīng)屆大三的學(xué)生。 調(diào)研人員安排與規(guī)定 （一）規(guī)定 儀表端正、大方。 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 問卷費(fèi)用：xx（元）；交通費(fèi)用：x元；禮品費(fèi)：xxx元； 后期統(tǒng)計(jì)及分析費(fèi)用：xxx元；雜費(fèi)：xxx元；總計(jì)：xxx元。數(shù)據(jù)審核及處理。 小組成員：羅雁文、岳牧、李宗昆 班級：市場營銷0801班 第21頁 共21頁。統(tǒng)計(jì)分析。設(shè)計(jì)問卷及調(diào)查方案。 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。 。 三、調(diào)研內(nèi)容 （1）消費(fèi)者 擇偏好。 六、資料分析方法 主要采用excel數(shù)據(jù)分析及通過圖表形式反映情況 七、進(jìn)度安排 3月28日制定市場調(diào)查策劃3月29日上午制定調(diào)查問卷 3月29日下午31日上午實(shí)施調(diào)查3月31日下午數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理4月1日上午撰寫市場調(diào)查報(bào)告 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 打印調(diào)查問卷200張* 九、最終成果形式市場調(diào)查報(bào)告 十、附錄（略） 第五篇：市場調(diào)研計(jì)劃書考研市場調(diào)查計(jì)劃書 一、前言 面對社會(huì)的激烈競爭和日益困難的就業(yè)形式，大學(xué)生考研已成為一個(gè)時(shí)尚的社會(huì)潮流和熱門的社會(huì)話題。 相宜
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