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正文內(nèi)容

7學(xué)校群眾工作總結(jié)★(完整版)

  

【正文】 ,使其形成體系和制度,發(fā)揮長(zhǎng)期效能;以群眾評(píng)議不斷推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展,辦人民滿意教育。 是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作,把存在的問(wèn)題向有關(guān)職能部門(mén)放映,尋求幫助解決。并在全校開(kāi)展堅(jiān)持常規(guī)檢查和專(zhuān)項(xiàng)抽查相結(jié)合的值日檢查制度,對(duì)學(xué)校每天工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。 (一)教職工思想素質(zhì)有了明顯提高。撰寫(xiě)師德師風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì),提高全體教師的師德水平。收集了大量來(lái)自社會(huì)家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。為了確保該項(xiàng)活動(dòng)取得成效,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,研究工作實(shí)施策略,找準(zhǔn)切入口,結(jié)合業(yè)務(wù)開(kāi)展、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、排查廉政風(fēng)險(xiǎn)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和群眾的滿意度等方面,卓有成效地開(kāi)展評(píng)議和創(chuàng)建工作。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé),條塊結(jié)合”的原則,嚴(yán)格實(shí)行行評(píng)工作責(zé)任制,建立“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、評(píng)議辦公室具體抓的工作機(jī)制,切實(shí)將群眾評(píng)議列入學(xué)校工作日程,做到了群眾評(píng)議與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立x實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?!痹u(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,x任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程的總體部署和組織領(lǐng)導(dǎo)。 (二)找準(zhǔn)切入點(diǎn),把評(píng)議和創(chuàng)建工作落到實(shí)處。 (二)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表 開(kāi)展民主評(píng)議是本次活動(dòng)的中心環(huán)節(jié),也是創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的根本保證。整改好的項(xiàng)目,監(jiān)督責(zé)任人要匯報(bào)整改完成情況,以示負(fù)責(zé),然后把整改情況反饋給建議者,直至滿意為止。 在自查自糾中,學(xué)校堅(jiān)持“四到位、五結(jié)合”,“四到位”即領(lǐng)導(dǎo)到位,并落實(shí)專(zhuān)班專(zhuān)人開(kāi)展整改工作;責(zé)任到位,明確各部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任,抓好正面教育,自我教育;學(xué)習(xí)到位,根據(jù)民主評(píng)議情況,制定了整改實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作日程安排;措施落實(shí)到位,針對(duì)存在的問(wèn)題,采取了嚴(yán)格的整改措施,解決問(wèn)題及時(shí)、徹底。教導(dǎo)處從常規(guī)教學(xué)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,從教師備課、上課、布置作業(yè)數(shù)量和作業(yè)批改質(zhì)量和要求上都進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)范,安排專(zhuān)人組成教育教學(xué)督導(dǎo)小組,做到了月月有檢查,周周有記載,天天有反饋,為有效地提高教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的基矗教研部門(mén)和科組加強(qiáng)了新課程的研究,建立了科學(xué)的教研考評(píng)制度。學(xué)校小大力實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略,深入推進(jìn)新課程改革。這項(xiàng)措施的執(zhí)行,有利疏導(dǎo)了放學(xué)時(shí)的交通,避免了走廊、樓道、校門(mén)口等地方的擁堵,家長(zhǎng)也很容易接到孩子。我們把教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)化管理,由教務(wù)處、政教處的主任制定考核細(xì)則。培訓(xùn)過(guò)程堅(jiān)持省、市、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,專(zhuān)家引領(lǐng)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,課改培訓(xùn)與教學(xué)研究相結(jié)合。確保了無(wú)一例亂收費(fèi)行為,使學(xué)校的收費(fèi)管理工作做到了規(guī)范化、制度化。進(jìn)一步落實(shí)依法治校,維護(hù)教職工合法權(quán)益,對(duì)涉及教師切身利益的管理事項(xiàng),實(shí)行民主決策和全面公開(kāi),并定期開(kāi)展教師會(huì)。堅(jiān)持正確的辦園方向,具有先進(jìn)的辦園理念,符合《幼兒園指導(dǎo)綱要》的要求。我園堅(jiān)持將師德建設(shè)作為營(yíng)造和諧校園的重要內(nèi)容。 。謝謝。 在民主參與,充分發(fā)揮集體智慧的基礎(chǔ)上,確立了方案的指導(dǎo)思想和創(chuàng)建評(píng)選步驟,并結(jié)合市縣教育局頒發(fā)實(shí)施細(xì)則和提出的工作要求,擬訂了操作性強(qiáng)、制度健全、紀(jì)律嚴(yán)明的工作原則和方法,從而為創(chuàng)建、評(píng)選的有效執(zhí)行和圓滿完成夯實(shí)了基礎(chǔ)。6月下旬,我校趁熱打鐵,面向社會(huì)進(jìn)行了集中評(píng)議。 對(duì)部分家長(zhǎng)要求“學(xué)校開(kāi)展各種興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展”的要求,學(xué)校一是動(dòng)員全體教師,發(fā)揮其自身潛能和特長(zhǎng),二是向上級(jí)請(qǐng)示,爭(zhēng)取書(shū)、畫(huà)、體等特長(zhǎng)支教老師進(jìn)校。也嚴(yán)厲批評(píng)了極少數(shù)教師變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,要求各位老師戒驕戒躁,平等對(duì)待學(xué)生,不要為了一時(shí)的沖動(dòng)而喪失了工作崗位。9月中旬,我校向社會(huì)發(fā)放了“學(xué)校滿意度調(diào)查表”進(jìn)行自評(píng),獲得了所在區(qū)域各界的一致好評(píng)?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生600余人,開(kāi)設(shè)有競(jìng)走、中長(zhǎng)跑、跆拳道、投擲、舉重、籃球、滑翔七個(gè)體育項(xiàng)目。其次積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)。 三、推進(jìn)陽(yáng)光大課間,引領(lǐng)學(xué)校體育開(kāi)展 為了全面貫徹國(guó)家《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的決定》和《學(xué)校體育工作條例》,響應(yīng)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的號(hào)召,落實(shí)青少年每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo),我校結(jié)合實(shí)際情況積極推進(jìn)大課間活動(dòng)。學(xué)校大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生的行為在大課間活動(dòng)中得到了規(guī)范,師生的身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),追逐打鬧銷(xiāo)聲匿跡,勤學(xué)上進(jìn)蔚然成風(fēng)……學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。 五、抓實(shí)基地建設(shè),促進(jìn)學(xué)校體育深入發(fā)展 12年我校被評(píng)為競(jìng)走國(guó)家級(jí)訓(xùn)練基點(diǎn)和XX市中長(zhǎng)跑、舉重、跆拳道訓(xùn)練基地的,這為我校競(jìng)技體育發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力。 第27頁(yè) 共27頁(yè)。積極組織運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、比賽,去年學(xué)校組織了暑期集訓(xùn)班,競(jìng)走隊(duì)的6名學(xué)生還參加了沈陽(yáng)集訓(xùn);2012年5月、12月、2013年5月先后參加了XX省青少年冠軍賽暨苗子生選拔賽、田徑錦標(biāo)賽,取得了優(yōu)秀的成績(jī);這使得競(jìng)走、中長(zhǎng)跑、跆拳道、舉重成為我校的拳頭項(xiàng)目,促進(jìn)了學(xué)校體育的開(kāi)展,為體育中學(xué)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)基礎(chǔ)。同時(shí)在大課間中,師生共處,學(xué)生的主體得到充分尊重,在活動(dòng)中獲得合作學(xué)習(xí)的快樂(lè),感受到了大課間活動(dòng)的魅力,促進(jìn)了學(xué)生智商、情商的發(fā)展?;顒?dòng)安排在上午第二節(jié)課后,時(shí)間30分鐘,內(nèi)容設(shè)有集合、跑步、跳繩、健美操、連環(huán)拳、退場(chǎng)七項(xiàng),整個(gè)活動(dòng)在音樂(lè)統(tǒng)一指揮完成。 二、倡導(dǎo)活動(dòng)育人理念,積極參與社會(huì)體育活動(dòng)活動(dòng)育人就是讓學(xué)生成為活動(dòng)的主體,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的、震撼學(xué)生心靈的活動(dòng),發(fā)掘?qū)W生的生命活力,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣,體驗(yàn)生命的價(jià)值。 原先的體育中學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)差,流失大,招生困難,生源奇缺;學(xué)校沒(méi)有成熟的辦學(xué)模式或辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)可借鑒,教學(xué)訓(xùn)練設(shè)施簡(jiǎn)陋,工資得不到保障,學(xué)校可謂是岌岌可危,人心思動(dòng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作在今秋取得了長(zhǎng)足發(fā)展,獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng),更是提升了學(xué)校于群眾和家長(zhǎng)的滿意度。 創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視整改工作,借助這股評(píng)議東風(fēng),在整改群眾提出的意見(jiàn)和建議基礎(chǔ)上,再次根據(jù)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行規(guī)范和強(qiáng)化。三是積極招商援建。由于宣傳發(fā)動(dòng)到位,收集到了來(lái)自各方面寶貴的意見(jiàn)和建議,從而為找準(zhǔn)改進(jìn)工作的方向奠定了基礎(chǔ)和突破的方向。 ,增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí) 在6月中旬,學(xué)校召開(kāi)了全體教職工大會(huì),宣講了開(kāi)展創(chuàng)建工作的重要意義和對(duì)學(xué)校教師發(fā)展促進(jìn)作用,使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作的重要性和必要性,在學(xué)校全員參與的要求下,全體教師熱情高漲,積極主動(dòng)的投入到創(chuàng)新工作之中。在活動(dòng)中深入領(lǐng)會(huì)了活動(dòng)指導(dǎo)思想,嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真規(guī)范活動(dòng)程序,切實(shí)貫徹工作要求。每學(xué)期的八周和第
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