7學校開展節(jié)能宣傳周活動總結(完整版)
【正文】 無紙化網絡辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件。我們將以本次活動為契機，繼續(xù)采取有力措施，廣泛動員干部職工參與，進一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，不斷將節(jié)約型機關建設工作推向深入，為引導和帶動全社會節(jié)能減排做出積極的貢獻。一是在鄉(xiāng)政府樓前院內懸掛節(jié)能宣傳畫、張貼節(jié)能提示貼。 充分利用6月13日校園綠色日，開展節(jié)能低碳綠色發(fā)展知識講座，節(jié)能征文，節(jié)能知識競賽，節(jié)能小宣傳員等校園文化活動，使青少年充分認識節(jié)能減排的重要性和急迫性。 二、發(fā)揮載體作用，積極開展特色主題實踐活動。通過精心組織，周密部署，節(jié)能宣傳周活動取得了良好效果。二是開展主題為“抵制過度包裝，引導綠色消費”專項活動，要求鄉(xiāng)政府全體人員自覺抵制商品過度包裝，帶頭使用環(huán)保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分發(fā)揮機關人員帶頭作用，反對奢侈浪費，提倡樸素節(jié)儉。緊緊圍繞今年全縣節(jié)能宣傳周主題，提倡“節(jié)能行動、從我做起”，共刷寫標語10幅，懸掛橫幅4條，印發(fā)宣傳資料1000余份。20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是攜手節(jié)能。 20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結按照《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》（發(fā)改環(huán)資[20xx]926號）文件要求，我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現總結如下： 一、宣傳主題 20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天。宣傳周期間，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天的主題班會。 開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。 （3）在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。通過專題教育活動，全體學生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。一時間，校園內今天，你低碳了嗎成了流行語。發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義）、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。明白了從衣、食、住、行、用、其他六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。 6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋......。 開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。 通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣?，F將活動情況小結如下： 開展了“五個一”活動。 三、宣傳內容 節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間，要把生態(tài)文明教育作為素質教育的重要內容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導學生積極參與低碳創(chuàng)意的思考
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