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7學校自查報告4篇(完整版)

2024-09-26 19:28上一頁面

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【正文】 ,有一個成長的智力背景和支持系統(tǒng),特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處?,在常?guī)帶教的基礎(chǔ)上,采用“一師多徒,一徒多師”的方式,對他們進行精雕細刻的定向培養(yǎng)。其次,領(lǐng)導者和教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。三個堅持:堅持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個學生;堅持無條件地尊重、善待每一個學生;堅持以學生的發(fā)展為本,為學生的幸福人生鋪路奠基。正是在這種新的辦學目標指引下,全校上下認識一致,行動統(tǒng)一,形成了一個“我在學,你在學,他在學,大家學”的濃烈的學習氛圍,主動地學、自覺地學成為教師工作生活的重要部分。 今后,我們要在各位領(lǐng)導和專家的指導幫助下,繼續(xù)深入開展學習型學校創(chuàng)建工作,建立和健全創(chuàng)建學習型學校的各項保障機制,促進管理創(chuàng)新,使學校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展;加強文化建設(shè),注重知識管理,完善溝通、交流、反思的學習機制,使先進的管理理論和教育教學的成功經(jīng)驗?zāi)軌蚩焖儆行У貍鞑?;加強學習型組織理論知識的學習與培訓,使每一位教師都能夠深刻理解學習型組織理論的內(nèi)涵,自覺地利用學習型組織理論指導自己的實際工作。學?,F(xiàn)有校舍3處,用于教學的校舍2處。學校圖書室、閱覽室向全體教師開放,并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。xx老師已獲得國家一級社會指導員證書。 同時,學校還注重抓好大課間活動,組織學生做好間操、眼保健操,促進全民體育運動的蓬勃開展。全校各班級不僅有自己的球隊,而且每個球隊還有自己設(shè)計的響亮的名。 同時,為了激發(fā)學生們愛好足球的熱情,學校還舉辦足球知識講座,并以我和足球為題組織學生開展了演講比賽。 教師足球隊在全市xx杯五人制青年足球賽中榮獲第二名。 學校男、女學生排球隊于xx年參加xx市首屆小學生軟式排球比賽,分別獲第二名。在行政會議上,全體干部認真學習文件精神,統(tǒng)一認識,討論具體實施辦法,組建相關(guān)的班子,為實施此項工作好思想上、組織上的準備。從下而上反復(fù)討論,充分醞釀。 xx小學位于xx街道辦事處xx村。不僅是對我校服務(wù)的鄉(xiāng)村不斷發(fā)展的勞務(wù)經(jīng)濟的支持,也是對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的有力支撐,更是學校育人至上、和諧發(fā)展辦學理念的內(nèi)在要求。 三、協(xié)調(diào)力量,共同關(guān)注農(nóng)村留守兒童。 《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育和引導家長依法履行第一監(jiān)護人的責任,在進城務(wù)工時妥善安排好子女接受義務(wù)教育。 各班要成立各種課外興趣小組,組織留守兒童至少參加一項課外興趣小組活動,豐富留守兒童的課余生活。三年級以上學生寫一篇讀后感,并分年級段進行書評,陶冶學生的情操。同時,缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工程的問題之一,對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫。 《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認真貫徹《新義務(wù)教育法》《未成年人保護法》和省市有關(guān)農(nóng)村留守兒童教育管理的文件精神,進一步加大農(nóng)村留守兒童工作力度,做細、做實、做好農(nóng)村留守兒童工作,積極摸索農(nóng)村留守兒童的教育思路和方法,引領(lǐng)農(nóng)村留守兒童在同一片藍天下學習、生活,讓他們切實感受到黨和政府關(guān)心農(nóng)村留守兒童的春風雨露,健康、快樂、和諧成長,從而擁有自己美好的未來。 ,聯(lián)系電話號碼時有更換,再取得聯(lián)系十分困難。幫扶教師監(jiān)督、指導留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信,既培養(yǎng)學生的表達能力,又對學生進行感恩教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。 幫扶教師每周與留守兒童談一次心,了解他們一周的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。 學校建立一個留守兒童之家室內(nèi)布置做到溫馨、人性化、有文化品位,分班存放學校留守兒童檔案袋,有一部電話、一臺電視機和dvd機、有一定數(shù)量的藝體器材、有可供閱讀的圖書,每天安排一名老師輪流值班管理并接受學生心理咨詢,并利用雙休日、節(jié)假日組織留守兒童在家中開展活動。 。 按照XX省教育廳《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童教育管理工作的通知》提出的五個一的要求,為每一位留守兒童建立一個專門的檔案,詳細記錄每一位留守兒童的基本情況。我校開展了農(nóng)村留守兒童專項調(diào)查工作。 (4)民主評議干部。根據(jù)文件要求,公開學校的辦學思想、涉及教師切身利益的事情、教師評優(yōu)、評職稱和福利待遇的發(fā)放、學校創(chuàng)收、借讀生費的管理和使用情況、學生代辦費使用情況等內(nèi)容。 學校武術(shù)班的學生在短短的一年多的訓練中也取得了令人矚目的成績:六年四班學生xxxx于今年8月,代表我市武術(shù)館參加中國張家界首屆國際武術(shù)節(jié)比賽,獲男子a3組苗刀冠軍、長拳冠軍、翻手拳亞軍、雙節(jié)棍亞軍。在省、市、區(qū)體育局的幫助指導下,我們健全了俱樂部的組織機構(gòu),制定了俱樂部的章程、實施計劃、入會簡章、教練員工作守則等一系列規(guī)章制度,并于今年的5月31日正式舉行了青少年體育俱樂部揭匾儀式。 為了提高學生的足球競技水平,我們在五、六年級學生中組成了校級足球隊,由國家一級足球裁判員、市優(yōu)秀裁判員xx老師擔任教練。還有的班級為自己的球隊設(shè)計了漂亮的隊徽。 ,提高全員體育競技水平 (1)足球運動成為我校師生的第一運動 為了培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神,增強學生競爭意識,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運動水平的足球運動人才,學校把加強足球重點校的建設(shè)作為學校的重要工作,注重采取形式多樣的方式方法,使得學校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展,學生的
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