【摘要】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1.美國亞利桑那州草原上生活著黑尾鹿、美洲獅和狼等生物。1905年前,黑尾鹿數(shù)量始終保持在4000頭左右。為了提高鹿群數(shù)量,人們從1907年開始捕殺美洲獅和狼,曾使黑尾鹿數(shù)量達(dá)到10萬頭以上,但幾年后黑尾鹿數(shù)量銳減。其原因是()A.草原的氣候環(huán)境發(fā)生變化B.草原的食物鏈和食物網(wǎng)被破壞C.氣
2024-11-28 10:16
【摘要】菱形性質(zhì)與判定練習(xí)題1.已知菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點O,∠BAD=120°,AC=4,則該菱形的面積是()A、163B、16C、83D、82.菱形的周長為4,一個內(nèi)角為60°,則較短的對角線長為()A.2B.C.1D.
2024-11-28 12:37
【摘要】Unit-1Whenwasheborn?SectionA根據(jù)漢語意思以及首字母填空。1.YeShiwenisagreat________(游泳運(yùn)動員)。Yanwonthe2021NobelPrizein_________(文學(xué))。youreadMoYan’s___________(
2024-11-28 16:53
【摘要】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第1課時生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和成分1.[2021·臨沂]生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切,下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是()A.魚兒離不開水B.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松C.沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長的很多D.秋天大雁從北方飛向南方2.[2021·天津]下列某生
2024-11-27 22:49
【摘要】《現(xiàn)代生物技術(shù)》一、填空題1、克隆就是不經(jīng)過而獲得的方法。2、克隆羊培育成功有什么實際意義(即克隆技術(shù)的意義)?
2024-11-28 04:11
【摘要】2021學(xué)年第二學(xué)期七年級科學(xué)學(xué)科隨堂練習(xí)(7)第三章第4節(jié):牛頓第一定律(1)班級姓名學(xué)號一:預(yù)習(xí)訓(xùn)練1、牛頓總結(jié)了、等人的研究成果,進(jìn)一步得出了牛頓第一定律,即
【摘要】2021學(xué)年第二學(xué)期七年級科學(xué)學(xué)科隨堂練習(xí)(8)第三章;第4節(jié):牛頓第一定律(2)班級姓名學(xué)號一:預(yù)習(xí)訓(xùn)練1、原來靜止的物體,不受外力作用時將保持狀態(tài);原來運(yùn)動的物體,不受外力作用時將保持
【摘要】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實土壤中除了植物的各種器官外,有沒有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動物:真菌細(xì)菌微生
2024-11-17 16:00
【摘要】第1節(jié)空氣與氧氣第2課時氧氣到底是怎樣的一種物質(zhì)呢?我們已經(jīng)知道氧氣是氧分子(O2)構(gòu)成的,是一種單質(zhì).每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成.它有什么性質(zhì)呢?寫出下列符號:1、氧元素2、一個氧分子3、2個氧原子OO2
【摘要】教學(xué)設(shè)計表備課人施文敏備課日期上課日期備課序號5課題第3節(jié)電磁鐵的應(yīng)用課型新授課教學(xué)目標(biāo):1、知道電磁鐵的組成和特點。2、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。3、了解電鈴、電話、磁懸浮列車的工作原理,了解信息的磁記錄。重點與難點:電磁鐵的應(yīng)用教
2024-11-28 12:52
【摘要】模型、符號的建立和作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體驗使用符號、建立模型的思想2、學(xué)會用物質(zhì)粒子模型解釋物質(zhì)三態(tài)變化3、了解安全用電的原則重難點:符號與模型的區(qū)別一、我預(yù)學(xué),用來觀察;通過來了解不同生物,
2024-11-19 02:00
【摘要】《1天氣、氣候和人類活動》習(xí)題一、選擇題1、下列詞語中,屬于描述天氣特征的是()。A、四季如春B、鵝毛大雪C、長冬無夏D、四季如春2、下列詞語中,表示氣候的是()。A、風(fēng)和日麗B、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
2024-11-28 10:26