7學校精神文明建設工作情況匯報(完整版)
【正文】 神文明建設的氛圍，比如，設置德潤突破櫥窗，在教學樓道上安置師生文明形象鏡，形象鏡上貼有師生的形象標準，召開校會、主題班會，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌曲，貫徹小公民道德牽手計劃等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。 首先明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建小組，校長擔任創(chuàng)建文明單位領導小組組長，學校副校長擔任領導小組副組長，各部門負責人及各班主任擔任小組成員，具體負責學校創(chuàng)建工作的宣傳、研究、實踐活動等。（學習記錄有樣本可查） 三、以創(chuàng)建文明為先導，大力實施德潤工作。我校多次組織師生走上街頭、走進農(nóng)家院壩，宣傳衛(wèi)生常識，引領相親養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我校還組織師生多次清掃街道，小手牽大手，給市民以榜樣的力量。首先是自己組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德修養(yǎng)十要十不要》和《公民道德建
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