7學校綜合評價匯報材料(完整版)
【正文】 路 各位領導、各位同仁。我們用“科研興校，內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略指引教師全身心投入到XX縣區(qū)課堂教學改革當中。通過全校性的競聘活動，讓素質(zhì)好，干勁高的教師成為中層教干。倡導教師發(fā)展專業(yè)，提升品質(zhì)，獲得尊嚴。學校除了將要對畢業(yè)班教師實物質(zhì)獎勵以外，還將組織外出學習考察，此舉大大激勵了全體教師的干勁。 四、面對成敗，反思前行 課改基地的重擔，我們挑在肩上，我們曾經(jīng)成功地接待了縣內(nèi)外教育同仁的參觀交流兩千多人次；我們培養(yǎng)了一大批業(yè)務骨干，使之成為學校課改工作的領跑者；成功探索了全員聘任制的管理之路；我們堅持選擇“全面實施課程計劃，開啟開足課程”的發(fā)展之路和特色發(fā)展之路。指導教師以課改工作為載體，結(jié)合課堂教學實際，進行小課題研究。學校的各項決策必須在廣泛深入的調(diào)研基礎上，從教育教學規(guī)律出發(fā)，科學安排，統(tǒng)籌兼顧，民主決策，確保教育行走方向無偏差。 校董事會、校委會把教科研工作放在優(yōu)先發(fā)展的地位，給予財力上最大的支持
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