7學校工會的細節(jié)管理研究(完整版)
【正文】 組織者、提倡者、實踐者和監(jiān)督者。 ，從相關規(guī)章制度制訂、實施直到一家一戶具體瑣碎解決的事宜。 二、學校工會內(nèi)部關系中的細節(jié)管理 ，一味認為就是為教職工著想，這會偏離工作方向。與教職工權益相關的方案，必須提交教職工代表大會討論，并通過他們向教職工廣泛征求意見。他們的能力、魄力直接關系工會工作成效，需要嚴格按照“四化”標準和德才兼?zhèn)湓瓌t選配。學校工會可以在學校辦公區(qū)域設立“工會意見箱”，也可以在學校工會網(wǎng)頁顯著頁面設置“工會主席”。獨立行使自己的權利涵蓋保障教職工依法行使民主管理權利；幫助教職工協(xié)商解決勞動爭議、家庭婚姻矛盾；幫助指導教職工簽定與自身利益有關的合同；代表教職工與學校交涉（工資、工作環(huán)境、勞動時間、安全衛(wèi)生、社會保險、婦女和未成年工的特殊權益）；協(xié)助學校制定落實教職工福利；收集教職工合理化建議、組織教職工技能培訓以及舉辦文娛體育活動等；正確處理國家、集體、個人三者利益關系，會員按月交納會費。積極推進平等協(xié)商和集體合同制度，平等協(xié)商與集體合同制度是規(guī)范學校勞動關系的一項重要勞動法律制度，是協(xié)調(diào)勞動關系、維護職工合法權益的重要機制。引導職能是在教職工中積極開展職業(yè)道德教育、理想信念和愛國主義教育。學校工會工作均有專項資金，其財務管理立足于工會工作全局、服務于基層、服務于教職工，合理使用每項資金，一則經(jīng)費支出的重點放在促進學校發(fā)展，二則切實解決教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實問題的需要。學校工會工作只有把與教職工息息相關的細節(jié)服務落到實處，其獨具的作用、出色的效益、存在的價值才能全方位地贏得教職工乃至全社會的認可和支持。學校工會需嚴格按照《工會法》的要求建立健全工會財務管理制度，獨立設立銀行賬戶，確保工會經(jīng)費?？顚Ｓ茫M一步完善工會財務制度。維護職能是維護教職工的合法權益。建立和健全勞動爭議處理機制，勞動爭議是指教職工與學校之間因法律賦予的勞動權利和義務以及與這些權利和義務密不可分的其他問題發(fā)生的糾紛。教職工代表大會的職權主要是在單位權限范圍內(nèi)行使民主管理、民主監(jiān)督權，包括審議建議權、審議通過權、審議決定權、對領導干部的評議監(jiān)督權。同時，學校
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